Archives de catégorie : Actualité

Digoin : une liaison inédite avec le collège !

Dans le cadre de la journée olympique et paralympique, UNSS et USEP ont uni leurs efforts pour la deuxième fois cette année pour proposer à deux classes des écoles élémentaires Lafleur Bartoli et Pierre et Marie Curie (USEP Digoin) et à deux classes de sixième une rencontre sportive au sein du collège Roger Semet de Digoin.

Le serment olympique lu par une élève

Les enfants ont été répartis équitablement dans les équipes, de façon à ce que les collégiens puissent soutenir leurs camarades et leur présenter leur collège. 

Course d’orientation, et course à l’aveugle, enquête sur l’olympisme, ont permis aux élèves de s’entraider, et de partager les valeurs de l’olympisme en action.

Parmi les surprises, de nouvelles activités attendaient nos élèves

  • un biathlon : du tir laser sur cible ,et la course.

  • du foobaskill : un jeu mêlant foot et basket,
  • du Poullball, un jeu créé par un professeur d’EPS belge

Une journée très réussie où a régné un très bon esprit d’entraide et de camaraderie.

Merci à l’UNSS, à l’USEP, aux professeurs et à l’établissement pour leur participation et leur accueil.

Et peut-être à l’année prochaine !

Découverte du judo à l’école Louis Aragon de Montceau

Vendredi 28 avril, 12 mai et 26 mai, et les 2 et 9 juin, les élèves de l’école Louis Aragon de Montceau-les-Mines ont pu rencontrer Arthur Repiquet, éducateur sportif, pour une présentation de judo, dans le cadre de la labellisation Génération 2024.

Cette rencontre avec un athlète de haut niveau a donné lieu à plusieurs types d’activité en classe:

  • interview préparé par les élèves de CM1 et CM2.
  • visionnage de vidéos de combat.
  • discussion autour de la relation sport et handicap.

Les élèves du dispositif ULIS sont inclus dans leur classe de référence.

Cette opération a pu être financée à hauteur de 300 euros dans le cadre des coupons Génération 2024, qui sont réservés aux écoles USEP labellisées Génération 2024 qui ont fait leur demande sur le site « démarches simplifiées »

La saison des triathlons

    Chauffailles le 19 juin, Montceau le 12 juin, Louhans le 16 juin, trois événements d’EPS ont eu lieu au mois de juin,  sur la base d’un triathlon : 25 mètres en piscine, 1 km à vélo et 300 mètres en course à pied. Au total plusieurs centaines d’élèves ont pu se préparer, se rencontrer, et pratiquer une activité sportive, bonne pour la santé !

Le triathlon est un moyen d’intégrer l’éducation à la sécurité routière en cycle 3 dans un projet motivant pour les élèves. Cette discipline sportive permet en effet d’inclure beaucoup d’apprentissages différents dans des domaines très variés. Par exemple, pour se rendre à la piscine le jour de l’épreuve, les classes pourront se déplacer à vélo, ce qui nécessite une préparation tout-à-fait conforme aux objectifs du Savoir  Rouler à Vélo.


A Chauffailles, le projet permet depuis six ans une forme de liaison innovante avec le collège, puisque les élèves des écoles se rejoignent sur le site du collège Jean Mermoz, très proche de la piscine elle-même.  Accompagnent les épreuves de triathlon d’autres ateliers comme la piste routière, Test-o-choc (simulation ceinture de sécurité), film autour de la sécurité routière avec la gendarmerie, secourisme, escape game pour une sensibilisation à la sécurité routière, sans oublier la visite du collège. Cette année, les élèves ont déjeuné au self !

A Montceau d’autres ateliers étaient proposés en marge du triathlon : diététicienne, secourisme, Test-o-choc (simulation ceinture de sécurité), bus (travail éducatif sur les angles morts d’un autobus), piste routière piéton-vélo, piste de maniabilité, atelier de réparation vélo (équipements obligatoires).

A Louhans, les élèves ont pu découvrir les activités sportives aviron, kayak, judo, basket, rugby et gym. Contacté par Patrice Vuillet, responsable de la politique sportive à Bresse Louhannaise Intercom, les clubs ont ainsi pu présenter leur pratique sportive. Remerciements au Centre aquatique aquabresse.

Ces journées inspirantes pour les élèves et leurs enseignants, demandent un gros travail de préparation, des partenaires engagés  et une très bonne coordination.  Il faut féliciter les organisateurs de ces rencontres : Lionel Simond et Jean-Luc Bonnetain, enseignants référents sécurité routière, et Estelle Beninca, conseillère chargée de l’EPS à Louhans.

Et bien sûr remercier tous les partenaires : les communes et les bassins nautiques, leurs personnels, le collège, les transporteurs, les gendarmes, les pompiers, les IDSR de la sécurité routière, les clubs sportifs, les nombreux parents accompagnateurs,…

Sécurisation des activités de pleine nature

L’enseignement et la pratique volontaire des activités physiques de pleine nature s’inscrivent pleinement dans le parcours de formation d’un élève. Au-delà de leurs apports spécifiques sur le plan moteur, ces activités trouvent leur intérêt dans l’éducation à la sécurité par l’apprentissage de la maîtrise des risques lors de la confrontation avec des milieux incertains et changeants, avec des contraintes liées à la variabilité de l’environnement. De plus, elles renforcent la solidarité et la coopération entre élèves.

La sécurisation de ces pratiques et la gradation nécessaire des niveaux d’engagement proposés aux élèves est un objet de vigilance des enseignants d’EPS. La circulaire « exigence de sécurité dans les activités de pleine nature » énonce des conseils et des recommandations spécifiques aux APPN devant être pris en compte à la fois dans le cadre d’une réflexion académique et dans la pratique quotidienne des enseignants.

Des fiches ont été publiées sur le site éduscol pour les activités de randonnée, d’escalade, de ski, de course d’orientation, de VTT, de canoë-kayak, de voile. Elles présentent les recommandations utiles pour chacune des APPN et sont également une aide à la rédaction des protocoles de sécurité locaux.

Le 23 juin, soyez en forme olympique !

À l’occasion de la Journée Olympique le 23 juin prochain, journée consacrée au sport et à l’Olympisme, le CIO, le CNOSF et Paris 2024 invitent les écoles et les établissements scolaires et de l’enseignement supérieur à participer à ce temps fort pour que toute la Génération 2024 se prépare à l’accueil des Jeux !

COMMENT PARTICIPER ?

Pour être en forme olympique et participer à la dynamique nationale, nous vous invitons à inscrire votre école et/ou établissement scolaire ou de l’enseignement supérieur en remplissant le formulaire ci-après.

Inscriptions

Déclarer votre participation permettra :

– L’envoi d’autocollants aux premiers inscrits, dans la limite des stocks disponibles ;
– L’envoi du lien vers la plateforme permettant de comptabiliser les minutes de préparation aux Jeux Olympiques et Paralympiques ;
– La mise à disposition d’un kit de communication et de ressources pédagogiques ;
– La mise en relation avec le mouvement sportif local afin d’envisager des interventions et initiations lors de votre événement.

Pour accompagner ce premier élan national lancé au sein des écoles et établissements pour la Journée Olympique, le Comité International Olympique (CIO) lance un mouvement mondial et invite la population à pratiquer une activité physique régulière avec la campagne #LETSMOVE*. *Bougeons

Prêts et prêtes à BOUGER ?

À cette occasion, Paris 2024 s’inscrit dans la campagne du CIO et lance un défi : être le pays le plus actif de cette campagne à utiliser le Hastag #LETSMOVE.

COMMENT RELEVER LE DEFI ?

– Entre le 19 et le 22 juin, nous vous invitons à relayer sur vos réseaux sociaux les contenus publiés quotidiennement par Paris 2024 pour inciter le plus grand nombre à pratiquer une activité physique.

– Le 23 juin, à vous de jouer ! Nous vous invitons à poster vos propres contenus sur vos réseaux avec le #LETSMOVE.

Les projets réalisés dans le cadre de la Journée Olympique et partagés sur les réseaux sociaux avec le #LETSMOVE seront relayés sur le mur social de la Journée Olympique !

Kit de communication

Pour vous inspirer, vous trouverez dans ce kit un guide présentant une première activité pour faire bouger la Génération 2024 et une seconde pour célébrer ceux qui bougent, ainsi que l’ensemble des informations et visuels.

De la maternelle à l’université, partout en France, la Génération 2024 se mobilise à l’occasion de la Journée Olympique. Grâce à vous, Paris 2024 souhaite montrer au monde entier que toute la France bouge !

En savoir plus : https://generation.paris2024.org/