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Actualité, Olympisme

Génération 2024 Cercle « Pierre de Coubertin »

En ce mois d’octobre, le Comité Départemental Olympique et Sportif a organisé le « Cercle de Pierre de Coubertin » dont l’objectif est de promouvoir les valeurs de l’olympisme et du sport.  Du 18 au 22 octobre, cinq valeurs ont été mises en avant : citoyenneté, respect, amitié, fraternité, excellence.

La journée du 19 octobre 2021 s’est adressée au public scolaire primaire, et a pour but de promouvoir le respect. Elle s’est tenue en coopération avec le service des sports de la Ville de Mâcon, du Conseil départemental de Saône et Loire, des enseignants de CM1/CM2 des écoles Jean Moulin, des Perrières et Georges Brassens, venus à pied jusqu’aux locaux mis à disposition par le Centre Omnisport de Mâcon. Un maillot aux couleurs de l’olympisme a été offert à chaque enfant.

 

Différents ateliers, encadrés par les bénévoles du CDOS, et en présence du Président lui-même, Bernard Ponceblanc, ont été proposés aux élèves.

Des rameurs ont permis aux élèves de s’essayer à quelques mouvements d’aviron, encadré par Mr André Coupat, trois fois champion du Monde, quatre fois champion de France . Le Mölkky était encadré par Mme Nadine Audin Bredillet  (J.O. de Mexico et de Montréal).  Des champions au plus près des élèves.

Les enfants purent dialoguer, et débattre des questions de respect, encadrés par des bénévoles du CDOS, leurs enseignants, et de la conseillère pédagogique de la circonscription.

Respect et partage des valeurs de l’olympisme ont été les mots clés de cette journée qui prépare toute une génération d’élèves aux Jeux Olympiques de 2024.

 

Actualité, En direct des écoles, Sécurité routière

Journée sécurité routière à Blanzy

Dans le cadre des journées proposées par le Sécurité Routière, la commune de Blanzy, les pompiers, les Intervenants Sécurité Routière et les enseignants ont proposé des ateliers à 160 élèves de CM1 CM2 des trois écoles du secteur.

Parcours de maniabilité : réaliser un parcours à vélo, tourner, freiner, passer des obstacles, contourner, et récupérer un objet d’une seule main, en roulant.

Jeux d’éducation à la sécurité routière.

En présence du Sous-Préfet d’Autun, monsieur Marc MAKHLOUF et des élus de la commune.

Les équipements indispensables du vélo et un point sur les trottinettes.

 

 

 

Sécurité dans les bus, les angles morts. On montre aux enfants dans le bus, les problèmes de visibilité du chauffeur.

Porter secours, les premiers gestes à connaître.

La journée s’est clôturée par un goûter offert aux enfants.

Actualité

Journée Nationale du Sport scolaire à Montceau

Organisée par l’USEP 71, la journée nationale du sport scolaire, version 2021, s’est déroulée à Montceau le vendredi 24 septembre dernier.

Après l’allumage de la flamme olympique et le discours de Mr Ponceblanc, Président du CDOS de Saône et Loire, et d’Yvan CAP, président de l’USEP, ce ne sont pas moins de 850 élèves qui ont pu découvrir 8 activités différentes sur la journée.

  

Plus de 150 adultes encadraient cette rencontre, enseignants, AESH, parents, bénévoles et éducateurs sportifs, conseillers pédagogiques, retraités. Tous ont permis de très belles découvertes, par une journée splendide.

Au menu de nombreuses activités :

Course d’orientation – Parachute  – Athlétisme  – Atelier santé   – Horloge handisport  – Relais Mastermind  – Gymnastique – Football

 

Sport boules  – Football  – Discgolf  – Boccia – Débat philo  – Relais Chifoumi  – Bumball  –Handball  – Footgolf  – Kapla – Parcours à l’aveugle – Foot américain – Basketball – Tennis –

   

Hockey –Quiz Olympique  – Tchoukball  – Rugby – Molkky – Kin ball  – Escrime – Relais Morpion

Les classes qui n’ont pu se rendre à Montceau pouvaient elles-aussi participer à distance à divers défis : défi sportif, santé, éco-citoyen et « expression »

Bravo à tous ! A l’année prochaine !

30 minutes APQ, Actualité, Olympisme

30 minutes d’activités physiques quotidiennes

Le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, en collaboration avec le Comité d’organisation des jeux olympiques et paralympiques Paris 2024 lance un appel à manifestation d’intérêt à destination des écoles élémentaires pour promouvoir « 30 minutes d’activité physique par jour ».

Appel à manifestation d’intérêt : Télécharger le document 

Être en bonne santé est une condition préalable fondamentale pour bien apprendre. Cette initiative s’inscrit dans le cadre de la démarche École promotrice de santé qui fédère toute action éducative et tout projet pédagogique de promotion de la santé dans le projet d’école.

Pour le comité d’organisation des Jeux olympiques (COJO) Paris 2024, elle participe du programme Génération2024 et favorise le développement des capacités motrices et des aptitudes physiques des enfants, et contribue ainsi à leur donner envie de découvrir les disciplines olympiques et paralympiques.

Mise en œuvre

Distinct de l’enseignement de l’éducation physique et sportive (EPS), cet appel à manifestation d’intérêt vise à susciter un mouvement d’adhésion autour d’un objectif partagé au service du bien-être des élèves et de leur santé, et au bénéfice de leurs apprentissages.

Les formes que peuvent prendre les « 30 minutes d’activité physique quotidienne », sont variées et doivent être adaptées au contexte de chaque école. Elles peuvent être fractionnées et combinées sur les différents temps scolaires, mais aussi périscolaires. Les temps de récréation peuvent aussi être investis pour amener les enfants à se dépenser davantage et lutter contre la sédentarité avec des pratiques ludiques.

L’activité physique quotidienne doit s’appuyer sur l’environnement existant. Une tenue sportive n’est pas nécessaire, la cour d’école, les locaux scolaires et les abords de l’école seront utilisés en priorité. Tous les acteurs de la communauté éducative (enseignants, éducateurs, famille, municipalité, associations partenaires dont notamment l’USEP et l’UGSEL, clubs sportifs, etc.) peuvent être impliqués dans la définition d’un projet qui s’intégrera au projet d’école. Il est préconisé de développer 30 minutes d’activité physique les jours où il n’y a pas d’enseignement d’EPS programmé.

L’activité physique quotidienne doit s’appuyer sur l’environnement existant. Une tenue sportive n’est pas nécessaire, la cour d’école, les locaux scolaires et les abords de l’école seront utilisés en priorité. Tous les acteurs de la communauté éducative (enseignants, éducateurs, famille, municipalité, associations partenaires dont notamment l’USEP et l’UGSEL, clubs sportifs, etc.) peuvent être impliqués dans la définition d’un projet qui s’intégrera au projet d’école. Il est préconisé de développer 30 minutes d’activité physique les jours où il n’y a pas d’enseignement d’EPS programmé.

Cet appel à manifestation d’intérêt est un cadre souple basé sur le volontariat. Il ne vise pas à imposer à l’ensemble des écoles un modèle uniforme ou contraignant, mais à proposer des pistes, des outils et des exemples.

Inscription :

Accédez à l’inscription à l’appel à manifestation d’intérêt « 30 minutes d’activité physique quotidienne ».

Ressources :