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Résultat du concours Foot à l’école.

Le jury départemental « FOOT A L’ÉCOLE » s’est réuni au siège du District 71 à Torcy, ce mardi 26 mars 2024.

De nombreuses écoles ont proposé une production sur le thème :

« Quand football et Jeux Olympiques/paralympiques se rencontrent ! » pour la deuxième année. Cette année 23 écoles pour 51 classes pour 992 élèves ont pris part à ce dispositif.

Après avoir découvert toutes les productions statiques ou dynamiques des classes, il a été décidé que les lauréats pour 2024 seraient :

Classement productions statiques :

  1. Ecole primaire de l’ABERGEMENT STE COLOMBE – Mme MARTIN – CM2 (livre sur le modèle « Où est Charlie »)
  2. Ecole primaire de ST GERMAIN DU PLAIN – CM2– Mme CHAPELLE
  3. Ecole primaire de ST GERMAIN DU PLAIN – CM1– Mme GAUNET PIFFARD

Un livre racontant le parcours des Phryges, illustré des connaissances et des activités sportives conduites autour du football à l’école et des jeux olympiques et paralympiques.

Une fresque dépliable racontant le parcours de la flamme olympique, riche de connaissances et de témoignages des actions conduites en classe.

Une maquette très réussie reprenant les principaux symboles et valeurs du football à l’école.

Classement productions dynamiques :

  • Ecole primaire LAMARTINE de LA CLAYETTE – Mme PILLOT – CE2
  • Ecole primaire LAMARTINE de LA CLAYETTE – Mme MICHELET – CM1
  • Ecole primaire CHAMP BATARD de TORCY – Mme MARIZY – CM2

Première place

Deuxième place :

Troisième place

Le jury a découvert un travail de grande qualité des enseignants et des enfants. Il a particulièrement apprécié les valeurs olympiques mises en avant dans toutes les productions, l’implication des enfants et la créativité des contenus proposés. De nombreux supports ont été proposés : affiches, maquettes, objets en trois dimensions, avec ou sans explications des choix faits par les enfants, vidéos. Certaines écoles ont voté pour la production qui les représenteraient.

Chaque détail a compté : l’égalité garçons/filles, la mise en exergue des valeurs du jeu, et des symboles olympiques et paralympiques (la flamme, les « agitos » –  jeux paralympiques, les phryges, le symbole des Jeux olympiques de Paris), …

Elles recevront une dotation pour continuer à pratiquer lors des séances d’EPS, en APQ ou en récréation.

Pour clore le cycle de cette année,

Quatre rencontres sont organisées en juin :

  •  Lundi 17 Juin 2024 à CHATENOY LE ROYAL
  • Mardi 18 Juin 2024 à SAGY
  • Jeudi 20 Juin 2024 à ST GERMAIN DU PLAIN
  • Vendredi 21 Juin 2024 à GUEUGNON

Un programme très complet !  Merci au comité départemental et aux clubs locaux.

Félicitations à tous les enfants et à tous les enseignants qui se sont impliqués dans le dispositif « Foot à l’école » cette année.

Saint-Usuge olympique

En cette année olympique, petits et grands de l’école primaire de Saint-Usuge se sont réunis vendredi 8 février pour accueillir le joueur de Handi-Tennis Justin Michel, originaire de Cuiseaux, préparant les qualifications pour les jeux paralympiques 2024, et le sprinteur Bouziane Belghorzi champion du monde du 60 mètres, ancien capitaine de l’équipe de France.

La matinée a commencé par un temps d’échange avec les athlètes sur leur préparation, leur matériel et leur palmarès dans la salle des fêtes décorées sur le thème des JO et du sport pour l’occasion.

Puis les élèves ont pratiqué des activités sportives sous le regard de Justin Michel et Bouziane Belghorzi. Au programme, lancer handi avec ou sans raquette, lancer loin, course longue ont permis aux élèves de mettre en pratique des conseils prodigués par les champions…

Cette matinée a été riche en échanges, encouragements et coopération entre petits et grands. Elle a donné lieu à l’inauguration de la plaque Génération 2024 en présence des élus.

Présentation du défi académique APQ

Être en bonne santé, être à l’aise dans son corps aide à bien apprendre, développe la confiance en soi et le goût de l’activité physique.

Pour dynamiser la mise en œuvre du dispositif « 30 minutes d’activité physique quotidienne » et lutter contre la sédentarité, les 4 référents départementaux de notre académie vous proposent de relever un challenge.

« A l’aube des J.O., notre académie s’engage dans une dynamique collective pour promouvoir le bien-être et la santé de nos élèves. Ce défi « 30 minutes d’activité quotidiennes » leur permettra de bouger et de s’exprimer physiquement pour développer le goût de la pratique sportive et être à l’aise pour mieux apprendre. »

Pierre N’GAHANE, recteur de l’Académie de Dijon.

Un défi académique est ouvert du 11 mars au 29 mars 2024.

Chaque semaine, quatre activités différentes seront dévoilées pour vous accompagner dans la mise en œuvre des 30’ APQ. C’est un défi ludique, non compétitif.

Chaque classe recevra, après inscription, un lien qui lui permettra de découvrir les activités proposées chaque semaine : pause active en classe, jeux de cour, défis-récré de l’USEP et une danse en fil rouge.

Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 7 mars.

 

 

 

Défi sécurité routière : le bilan.

Le premier défi départemental sécurité routière s’est déroulé les 5 et 12 février derniers. 193 classes, 3796 élèves ont pu relever des défis de connaissance, observer les dangers, expérimenter et créer autour des thèmes enfant piéton, enfant passager, et enfant rouleur.

Les classes ont réalisé de nombreux travaux. Félicitations aux élèves et aux enseignants !

Chaque classe qui a envoyé ses productions, recevra des récompenses offertes par le service sécurité routière de la coordination sécurité routière de la DDT (direction départementale des territoires) , ainsi qu’un diplôme de participation, qui seront transmis par les enseignants référents sécurité routière.

 

Carnet de dessin pour les maternelles Incollables pour les cycles 2 et 3

Elliot le pilote pour des enfants lecteurs

Prévention Maïf, offrira quand à elle, un album jeunesse à toutes les classes maternelles qui ont répondu aux défis.

Ces enseignants déchargés le lundi, sont à votre disposition pour vous aider à concevoir vos actions de sécurité routière, et notamment les permis piétons, les projets d’équipements, de marquage au sol, les triathlons et les projets Savoir Rouler à Vélo, en lien avec les circonscriptions.

Retrouvez les défis à l’adresse :

https://cpdeps71.netboard.me/defisecuriteroutiere/

L’équipe des enseignants référents sécurité routière et deux retraités actifs de la Prévention Maïf

Circonscription

NOM Prénom

Fonction, Service

Téléphone

Courriel

Autun
Le Creusot Montceau

Jean-Luc BONNETAIN

Brigade Montceau

06.17.22.63.96

Jean-Luc.Bonnetain2@ac-dijon.fr

Chalon 1 et 2 Louhans

Virginie BLANCHARD

Gustave Courbet Champforgeuil

06 24 55 44 72

Virginie.Blanchard1@ac-dijon.fr

Charolles

Stéphanie GIRAUD

Saint-Maurice les Châteauneuf

06 74 01 94 52

Stephanie.Giraud1@ac-dijon.fr

Mâcon Nord et Sud – Tournus

Julien MOTTEY

Directeur

Grand Four Mâcon

06 82 87 30 73

julien.mottey1@ac-dijon.fr

Coordonnateur départemental
sécurité routière

Pierre MARTINERIE

CPD EPS

DSDEN 71

06 79 88 43 26

cpdeps.71@ac-dijon.fr

 

Basket 2024

Dans le cadre du partenariat avec le comité départemental de basket, une formation à destination des enseignants des circonscription de Mâcon Nord et Mâcon Sud s’est déroulée le mercredi 31 janvier à Saint-Albain.

Après une présentation de l’opération Basket Ecole, Fabien Vaterlaus, conseiller technique départemental a encadré un temps de pratique. Les enseignants ont pu découvrir de nombreux ateliers à mettre en place dans leur classe : dribble, passes, tir, jeu 3 contre trois.

Tous les éléments présentés sont téléchargeables après inscription à l’adresse www.basketecole.com. Des fiches très pratiques, pour tous les cycles, permettant d’organiser une séquence complète. Des vidéos d’explication permettent de mieux comprendre l’activité proposée.

Chaque année, en juin/ juillet, il est possible d’inscrire sa classe pour organiser une intervention de 3 à 4 séances l’année suivante, et recevoir du matériel adapté aux élèves : un ballon à la bonne taille, et qui ne fait pas mal aux doigts ou au visage en cas de choc, spécialement étudié pour les scolaires. Le Comité de Basket peut aussi prêter des panneaux en cas d’absence d’installation.

Les interventions peuvent s’appuyer sur les clubs locaux si ils ont les éducateurs sportifs disponibles et compétents pour intervenir dans les classes, ou par Fabien Vaterlaus.

La participation active des enseignants a permis de découvrir des pratiques facilement transférables en classe, pour construire une dizaine de séances. L’organisation en quatre ateliers (dribble, passe, tirs et match) permet à tous les élèves d’être actifs.

Des éléments pour le projet pédagogique :

Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3