Consignes d’ordre général

• Sensibiliser les parents à la nécessité d’adapter l’habillement des élèves, de prévoir des casquettes et des lunettes de soleil, et, si nécessaire, de mettre, avant l’école, de la crème solaire.
• Faire boire régulièrement les élèves et les inviter à mouiller leur peau.
• Réduire les activités physiques et supprimer les sorties aux heures les plus chaudes.
• Veiller aux conditions de stockage des aliments.
• Avoir une vigilance particulière envers les personnes et élèves connus comme porteurs de pathologies respiratoires ou en situation de handicap.
• En cas de prise de médicaments, vérifier les modalités de conservation et les effets secondaires en demandant un avis auprès des médecins et infirmiers de l’éducation nationale.

Il convient par ailleurs d’être attentif à tout signe de dégradation de la santé (grande faiblesse, grande fatigue, étourdissements, vertiges, troubles de la conscience, nausées, vomissements, crampes musculaires, etc.).

Consignes en cas de sortie en plein air :

• Éviter les expositions prolongées au soleil (promenades, activités physiques et sportives, etc.).
• Veiller à ce que les élèves soient vêtus de façon adaptée (chapeau, vêtements amples, légers, de couleur claire, couvrant les parties exposées de la peau, etc.).
• Boire abondamment en évitant les boissons sucrées et en privilégiant l’eau non glacée.
• Manger en quantité suffisante en évitant les aliments trop gras ou trop sucrés.
• Utiliser abondamment de la crème solaire (indice de protection élevé).
• Veiller à pouvoir emmener éventuellement un enfant dans un endroit frais.

Il appartient aux directeurs d’école, dans le respect des consignes données par les autorités académiques et départementales, d’apprécier l’opportunité de maintenir les sorties scolaires ou les évènements collectifs ou festifs selon leur nature et leur condition, au regard des risques d’exposition à la chaleur qu’elles présentent, notamment pour les élèves les plus jeunes et les plus fragiles.

Attention !

Soyez attentifs à tout signe tel que :

• une grande faiblesse ;
• une grande fatigue ;
• des étourdissements, des vertiges, des troubles de la conscience ;
• des nausées, des vomissements ;
• des crampes musculaires ;
• une température corporelle élevée ;
• une soif et des maux de tête.

Il peut s’agir d’un coup de chaleur.

Si vous êtes en présence d’une personne qui tient des propos incohérents, perd l’équilibre, perd connaissance, elle est peut-être victime d’un coup de chaleur.

Il faut alors agir rapidement, efficacement et appeler immédiatement les secours médicalisés (SAMU 15). En cas de coup de chaleur, donner les premiers secours :

• Alerter les premiers secours en composant le SAMU (15).
• Transporter la personne à l’ombre ou dans un endroit frais et prendre toutes les mesures pour que ses vêtements ne constituent pas une entrave à la baisse de sa température corporelle.
• Asperger la personne d’eau fraîche.
• Faire le plus possible de ventilation.
• Donner de l’eau fraîche en petites quantités si la personne est consciente et peut boire.

Source : https://www.education.gouv.fr/recommandations-aux-directeurs-d-ecole-et-chefs-d-etablissement-pour-prevenir-les-effets-de-la-10454

Plusieurs communes de Saône-et-Loire sont infectées par la flavescence dorée, maladie de la vigne pour lequel aucun traitement contre le phytoplasme n’existe à ce jour. Ainsi, des traitements insecticides obligatoires contre la cicadelle, insecte vecteur de la maladie, doivent être mis en œuvre.

Monsieur le préfet de la région Bourgogne Franche Comté a signé le 19 mai 2025 un arrêté organisant la lutte contre cette maladie et les communes concernées ont été destinataires d’un courrier transmis par la direction régionale de l’alimentation, de l’agriculture et de la forêt (DRAAF).  Les premiers traitements doivent être mis en œuvre dès cette semaine du 2 au 8 juin, et d’autres traitements vont suivre, avec un espacement de 8 à 15 jours selon le produit utilisé.

Les pesticides étant destinés à détruire des organismes vivants, ils sont susceptibles d’avoir des effets sur la santé humaine et l’environnement. Leurs effets sanitaires peuvent être aigus (immédiats) ou chroniques (à long terme).

La période de mai et juin est propice aux sorties scolaires de découverte de l’environnement ou aux activités physiques et sportives dans les environnements immédiats de l’école. Il convient de choisir prioritairement des lieux préservés des traitements (flavescence dorée pour la vigne par exemple) pour conduire ces activités dans les meilleures conditions de sécurité et de salubrité.

Rappelons que l’article 2 de l’arrêté préfectoral du 2025-12 de la  DRAAF Bourgogne Franche Comté organisant la lutte contre la flavescence dorée de la vigne et son vecteur en 2025 dans les départements de la côte d’or, de la Nièvre, de la  Saône-et-Loire, de l’Yonne, du Jura et de la Haute-Saône rend cette lutte obligatoire :

La lutte contre la flavescence dorée est obligatoire en tous lieux et de façon permanente sur le territoire régional, et en particulier dans toutes les parcelles de vigne qu’elles soient destinées à la production de raisin de cuve ou de raisin de table, de greffons ou de porte-greffe, à l’agrément ornemental, ou à la multiplication de plants et pour tout végétal appartenant au genre botanique vitis ;

En Saône-et-Loire sont concernées toutes les communes viticoles.

Pour en savoir plus :

Arrêté préfectoral 2025

Carte des communes concernées en Bourgogne Franche Comté

La charte d’engagements départementale des utilisateurs agricoles de produits phytopharmaceutiques peut être consultée à l’adresse suivante. 

Les effets sur la santé d’une exposition aux pesticides

Extrait : Les principales connaissances sur les effets aigus des pesticides sont issues d’observations rapportées chez des travailleurs et de cas d’intoxications documentés par les centres antipoison et de toxicovigilance. Les manifestations peuvent se limiter à des signes locaux : irritations cutanéo-muqueuses, réactions allergiques cutanées ou oculaires, vomissements, toux, gêne respiratoire ou traduire l’atteinte d’un ou plusieurs organes ou systèmes (système nerveux, foie, rein notamment).

Concernant les effets chroniques, des études épidémiologiques ont mis en évidence des liens entre l’exposition aux pesticides et le risque d’apparition de pathologies cancéreuses, neurologiques ou encore de troubles de la reproduction, en particulier en milieu professionnel. Si les études épidémiologiques menées chez des travailleurs exposés à des doses plus élevées, de façon plus fréquente, attestent du danger, l’estimation du risque pour la population générale ne peut pas être directement transposée de ces études en raison d’incertitudes sur les relations doses-réponse (des relations entre expositions et effet sur la santé). Certains pesticides possèdent aussi des effets perturbateurs endocriniens, qui ne dépendent pas de la dose.

En outre, des études épidémiologiques identifiées dans l’expertise collective de l’Inserm ont attiré l’attention sur les effets d’une exposition, même à faible intensité, au cours des périodes sensibles du développement (in utero et pendant l’enfance).