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Actualité, Liaison école-collège

Semaine nationale “Mets tes baskets” du 13 au 18 octobre 2025

Comme chaque année depuis 1994, le ministère de l’Éducation Nationale et de la Jeunesse soutient “Mets tes baskets et bats la maladie”, la grande campagne citoyenne menée dans les établissements scolaires par l’Association Européenne contre les Leucodystrophies (ELA), parrainée par Zinédine Zidane.

Participez à “Mets tes baskets” et prêtez vos jambes aux enfants atteints de leucodystrophie.

Semaine nationale “Mets tes baskets” du 13 au 18 octobre 2025

Organiser “Mets tes baskets” permet de sensibiliser les élèves de tous les niveaux à la solidarité, au handicap et au respect des différences. C’est un vrai support d’action solidaire !
3 temps forts :

  1. Le temps de la sensibilisation avec la Dictée d’ELA qui marque le lancement de la nouvelle campagne “Mets tes baskets et bats la maladie”. Cette année, le texte de la Dictée d’ELA est écrit par Jean-Baptiste Andrea, prix Goncourt 2023 pour son roman “Veiller sur elle”. La Dictée aura lieu le lundi 14 octobre dans toute la France.

 

  1. Le temps de l’action, au cours de la semaine nationale “Mets tes baskets” et tout au long de l’année scolaire. Les élèves prêtent symboliquement leurs jambes aux enfants malades qui ne peuvent plus s’en servir et collectent des dons dans leur entourage afin de soutenir leur effort et leur mobilisation.

 

  1. Le temps de la récompense avec le Prix Ambassadeur ELA. À la fin de l’année scolaire, chaque établissement désigne l’élève qui incarne le mieux les valeurs de solidarité et de partage de la campagne. Les ambassadeurs sont récompensés au cours d’une cérémonie nationale, entourés des parrains et marraines de l’association.

Cette année marque un anniversaire symbolique : 25 ans d’engagement de Zinédine Zidane aux côtés de l’association. Un engagement qui a contribué à faire de “Mets tes baskets” un rendez-vous connu et attendu.

En participant, vous faites vivre à vos élèves un moment de solidarité au cours duquel ils prêtent symboliquement leurs jambes aux enfants qui ne peuvent plus courir ou marcher.aux côtés de l’association. Un engagement qui a contribué à faire de “Mets tes baskets” un rendez-vous connu et attendu.

En participant, vous faites vivre à vos élèves un moment de solidarité au cours duquel ils prêtent symboliquement leurs jambes aux enfants qui ne peuvent plus courir ou marcher.

Pour en savoir plus : https://www.education.gouv.fr/mets-tes-baskets-et-bats-la-maladie-avec-ela-12485

Retrouver toutes les informations et ressources de la campagne sur le site d’ELA : https://ela-asso.com/mtb/

Inscrivez-vous à l’aide du formulaire en ligne en cliquant ici

 L’association ELA est agréée par le Ministère de l’Éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche.

Actualité, Génération 2024

Favoriser la pratique sportive et physique de tous les élèves

 Extrait de la circulaire du 3-7-2025

L’organisation des Jeux olympiques et paralympiques de Paris 2024 a été l’occasion de mettre le sport et l’activité physique au cœur des enjeux de notre société. L’héritage des Jeux de Paris 2024 met un accent particulier sur la promotion de l’activité physique et la place du sport dans une société inclusive, notamment pour les jeunes générations.

À l’école, cette ambition se traduit d’abord par la mise en œuvre de l’éducation physique et sportive, dès l’école maternelle, et par la poursuite des 30 minutes d’activité physique quotidienne dans le premier degré. Elle s’incarne également à travers le développement du sport scolaire, le soutien aux sections sportives scolaires et le renforcement des liens avec les clubs sportifs de proximité.[…]

Le label et le programme Génération 2030, prolongement du label Génération 2024, permettra aux écoles et établissements engagés de renforcer les pratiques physiques et sportives des élèves.

            Génération 2030  

Actualité

Le Pass’Sport 2025 2026

Le Pass’Sport est une aide forfaitaire, versée sous conditions, pour permettre à des jeunes de s’inscrire dans un club sportif. Le dispositif est reconduit pour la saison 2025-2026, mais désormais il est davantage ciblé sur les jeunes qui ont atteint l’âge où la pratique sportive diminue généralement.

Créé en 2021, le Pass’Sport pourra à nouveau être sollicité par des jeunes souhaitant s’inscrire dans un club sportif lors de la saison 2025-2026. Le dispositif est désormais réservé aux personnes suivantes :

  • les jeunes âgés de 14 à 17 ans révolus qui bénéficient de l’allocation de rentrée scolaire (ARS) ;
  • les enfants et adolescents de 6 à 19 ans en situation de handicap, dont la famille perçoit l’allocation d’éducation de l’enfant handicapé (AEEH) ;
  • les jeunes de 16 à 30 ans bénéficiaires de l’allocation aux adultes handicapés (AAH) ;
  • les étudiants boursiers de moins de 28 ans qui sont bénéficiaires d’une aide annuelle du CROUS.

Quel est le montant du Pass’Sport lors de la saison 2025-2026 ?

L’aide, versée par l’État, est de 70 € par enfant lors de la saison 2025-2026 ; son montant était de 50 € auparavant.

Où utiliser le Pass’Sport ?

Le Pass’Sport peut être utilisé lors d’une inscription dans :

  • un club affilié aux fédérations sportives agréées par le ministère des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative (les fédérations scolaires sont en revanche exclues du dispositif) ;
  • une association agréée « jeunesse et éducation populaire » (JEP) ou « sport » ;
  • une structure des loisirs sportifs marchands (par exemple, une salle d’escalade ou une salle de fitness).

Pour en savoir plus : https://www.education.gouv.fr/le-pass-sport-323333

 

Actualité, En direct des écoles, Savoir rouler à vélo

Zoom sur l’opération « Les chemins de la mémoire et du souvenir »

« Les chemins de la mémoire et du souvenir à vélo » est une opération conduite par la circonscription de Louhans.

Il s’agit, pour les enseignants, à partir du livret du circuit mémoriel édité par la société des amis des arts de la Bresse Louhannaise, sélectionner et relier plusieurs lieux de mémoire à vélo pour découvrir leur histoire et renforcer la connaissance du patrimoine local .

Pour plus de renseignements, contacter Mathieu Delsol : cpc2.louhans@ac-dijon.fr

Les objectifs :

Développer l’activité physique chez les élèves ;
S’entraider / coopérer pour réaliser une performance ;
Développer des habiletés motrices : pédaler, s’équilibrer, rouler en groupe ;
Mettre en pratique les apprentissages liés aux blocs 2 et 3.

Histoire cycle 3 :
En travaillant sur des faits historiques, les élèves apprennent d’abord à distinguer l’histoire de la fiction et commencent à comprendre que le passé est source d’interrogations.
Se repérer dans le temps : construire des repères historiques.
Situer chronologiquement des grandes périodes historiques.
Ordonner des faits les uns par rapport aux autres et les situer dans une époque ou une période donnée.

Classe CM2 : thème 3 – La France, des guerres mondiales à l’Union européenne :
« À partir des traces de la Grande Guerre et de la Seconde Guerre mondiale dans l’environnement des élèves (lieux de mémoire et du souvenir, paysages montrant les reconstructions, dates de commémoration), on présente l’ampleur des deux conflits en les situant dans leurs contextes européen et mondial. »

Pour en savoir plus : https://ien71-louhans.cir.ac-dijon.fr/2025/06/23/les-chemins-de-la-memoire-et-du-souvenir-a-velo/

Actualité, Rencontres Inter Ecoles, USEP

Les propositions des comités sportifs pour 2025 2026

Dans le cadre des conventions qui lient le Ministère de l’Education Nationale et les fédérations sportives nationales, un certain nombre d’opérations de promotion de pratiques d’éducation physique et sportive reliés à des sports répertoriés sont proposées aux élèves du premier degré.

Pour découvrir toutes les propositions des comités sportifs cliquer Ici

Les règles d’interventions restent les mêmes que pour toute intervention en EPS, mais les procédures d’agrément sont centralisées à la DSDEN. Des projets pédagogiques seront soumis à votre accord. Priorité sera donnée aux écoles qui ont peu accès aux interventions.

En matière d’organisation, l’intervenant et l’enseignant se partagent les séances sur la base des documents pédagogiques définis en partenariat avec les comités départementaux. Le but du module est aussi de permettre à l’enseignant de se former en profitant des conseils techniques de l’intervenant et des propositions d’activités à mettre en place.

Une formation pourra être proposée aux enseignants engagés sur le projet dans le cadre du plan de formation, au choix des Inspecteurs de l’Education Nationale de chaque circonscription, renseignez-vous.