Archives de catégorie : Génération 2024

Défi académique APQ

Voici les défis. Vous pouvez les utiliser comme bon vous semble, les jours où vous ne pratiquez pas d’EPS.

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Sinon, il suffit de faire une recherche « défi académique APQ »

Semaine du 11 au 15 mars

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Jour Titre Fiche Vidéo
 

 

 

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Pause active Avec ma chaise

Exemple en vidéo

 

 

 

 

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Jeu dans la cour

Le carré infernal

Exemple en vidéo

 

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Défi récré

Marelle en relais

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Danse La danse des jeux 1

Semaine du 18 au 22 mars

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Jour Titre Fiche Vidéo
 

 

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Pause active Le plein d’énergie

Exemple en vidéo

 

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Jeu dans la cour La bonne allure

 

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Défi récré

Slalome et lance

 

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Danse La danse des jeux  2

Danse des jeux version simple

Lien Youtube

Semaine du 25 au 29 mars

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Pause active Le chef des percus

Exemple en vidéo

Vidéo sur Youtube

 

 

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Jeu dans la cour La croix rythmée

Exemple en vidéo

 

 

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Défi récré Invente un défi

Exemple de défi inventé par une école
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Danse La danse des jeux  3

La danse des jeux version avancée

Lien Youtube

 

Rencontre avec un champion paralympique

Durant cette année 2023-2024, Sophie Peltier, maîtresse de CE1/CE2 et directrice de l’école Marcel Pagnol à Champforgeuil, a décidé de mener son travail en classe en lien avec les jeux olympiques de 2024. Afin d’illustrer ce travail sur l’année, un sportif de haut niveau a été invité à venir parler de sa discipline et à répondre aux questions des enfants.

Jeudi 16 novembre, Cédric Fèvre Chevalier s’est prêté au jeu et est venu présenter son sport de prédilection : le paratir. Né à Fontaines-les-Dijon en 1983, ce spécialiste du tir couché a participé aux Jeux paralympiques de Londres en 2012 où il a remporté la médaille d’or . Il a participé aussi aux jeux de Rio et de Tokyo. Sportif dès l’âge de 8 ans en natation, il découvre le tir à 10 ans et ses premières compétitions ont commencé à l’âge de 12 ans. Handicapé de naissance avec une malformation au niveau de la moelle épinière, ayant subi 14 opérations dans sa vie, Cédric Fèvre se déplace en fauteuil roulant mais peut tout de même marcher quelques centaines de mètres.

Son épreuve consiste à tirer 60 plombs en 50 min dans une cible à 10 m ou 50 m en fonction des épreuves. Un ordinateur relié à une caméra ultra précise lui permet de visualiser les mouvements de son fusil et de constater l’impact du plomb afin de réaliser des corrections le cas échéant. Un entraînement régulier accompagné d’un renforcement musculaire est nécessaire pour pouvoir rester concentré dans la position de tir sans trembler ni bouger.

Deux vidéos de présentation de la discipline ainsi que des questions préparées par les élèves ont permis des échanges riches avec le tireur handisport.

Un autre rendez-vous avec un champion est prévu dans la classe cette année.

https://france-paralympique.fr/paralympiens/cedric-fevre-chevalier/

https://ladigitale.dev/digiview/#/v/657c5489b1bf0

Texte Olivier Genelot CPC

La Danse des Jeux

La Danse des Jeux est une chorégraphie labellisée Olympiade Culturelle créée par Mourad Merzouki sur une musique originale de Müller & Makaroff (Gotan Project) célébrant les Jeux de Paris 2024. Cette création chorégraphique est également un projet  pédagogique conçu pour encourager l’activité physique des élèves  et enrichir leur parcours d’éducation artistique.

La chorégraphie simple

La chorégraphie avancée

Paris 2024, en lien avec le ministère en charge de l’Éducation nationale et les fédérations scolaires et universitaires, a lancé le concours de la Danse des Jeux afin de valoriser les plus belles créations produites. Les inscriptions sont ouvertes du 16 octobre 2023 au 31 mars 2024.

Plus d’information sur la Danse des Jeux et le guide pratique de son concours sont à retrouver ici

 

Formation « foot à l’école »

Dans le cadre du partenariat avec le comité départemental de football, en relation avec l’opération nationale « foot à l’école », 19 enseignants ont pu découvrir et pratiquer l’activité football, sous la direction de Damien Mélicque (conseiller technique) et de Pierre Léoussoff (CPC chargé de l’EPS au Creusot).

Le temps de formation a eu lieu à Torcy, à l’école Champ Bâtard, que la ville du Creusot et la directrice de l’école ont bien voulu mettre à notre disposition.

Après une brève présentation du dispositif scolaire, conventionné avec le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, chacun a pu vivre de nombreuses situations concrètes, praticables sur un terrain en herbe, comme dans la cour de l’école, ou encore dans une salle.

Les objectifs d’un cycle « foot à l’école » sont les suivants ;

  • Développer des apprentissages moteurs et cognitifs spécifiques à l’activité football et/ou futsal
  • Développer des compétences transversales via le socle commun de connaissances, de compétences et de culture en cycle 2 (CE1 – CE2) et cycle 3 (CM1 – CM2)
  • Mettre en avant les valeurs fédérales (P.R.E.TS = Plaisir, Respect, Engagement, Tolérance, Solidarité) et Olympiques (Excellence – Amitié – Respect)
  • Mettre en lumière les notions de l’Olympisme à travers la pratique sportive.

Pour qui  ?

Les classes de cycle 2 (CE1 – CE2)
Les classes de cycle 3 « primaire » (CM1-CM2)
Les classes multi-niveaux des cycles 2 et 3
Les classes avec des dispositifs ULIS

Deux axes dans ce projet

Un projet sportif :

Réalisation d’un cycle de football ou de futsal d’au moins 6 séances (3 séances intervenant, 3 séances enseignant)

Un projet culturel

Réalisation d’une production artistique en lien avec le thème : « Quand football et Jeux Olympiques/paralympiques se rencontrent ». Dans le contexte des Jeux Olympiques et Paralympiques (J.O.P) organisés à Paris en 2024.

Il s’agira tout d’abord de montrer comment le football et les J.O.P peuvent s’associer en termes d’apprentissages liés aux valeurs, aux différentes formes de pratiques du football et aux rôles sociaux. Par ailleurs, La mise en lumière du relais de la flamme olympique devra apparaître afin de garantir la tonalité de l’évènement.

Chaque classe est invitée à se lancer dans cette aventure passionnante, visant à encourager la pratique du football tout en construisant un projet axé sur les principes olympiques. En prime, la possibilité incroyable de passer 24 heures inoubliables avec les bleus à Clairefontaine en juin. L’école de l’Abergement-Sainte- Colombe avait pu vivre de fabuleux moments auprès de l’équipe de France Féminine en 2022 ! C’est donc possible !

L’inscription est possible jusqu’au 25 mars 2024 et se fait via le lien suivant https://football-scolaire.fff.fr/.