Archives de catégorie : USEP

En direct des écoles, Génération 2024, Olympisme, USEP

La semaine Olympique à Chasselas

Dans le cadre de la semaine olympique et paralympique, l’école de Chasselas vous propose ses réalisations sur le thème de l’inclusion, inspirées des pistes d’activités présentées par l’USEP.

Une proposition pour symboliser le « tous ensemble « avec nos mains.

Le projet en cours de l’école dans le cadre de l’opération « Foot à l’école », lui aussi cette année sur le thème de l’inclusion.


L’écoute et la « réalisation « de la chorégraphie de l’hymne JOP.

Bravo aux enfants et à l’enseignante, et merci pour ce partage.

 

Génération 2024, Olympisme, USEP

SOP 2023 : les propositions de l’USEP

L’édition 2023 de la Semaine Olympique et Paralympique du 3 au 7 avril 2023 sera l’occasion d’aborder le thème de l’Inclusion et de faire découvrir les Jeux Paralympiques, les Para athlètes ainsi que les différents Para sports en mettant plus d’activité physique dans le quotidien des élèves.

Vous trouverez les propositions très intéressantes de l’USEP ici

Une semaine d’activités physiques programmée pour vous, avec des liens dirigeant vers des ressources toutes prêtes.

N’hésitez pas à nous envoyer vos photos, nous les diffuserons dans un prochain article : sportscolaire71@ac-dijon.fr et cpdeps.71@ac-dijon.fr

Pour s’inscrire sur le site national, c’est ici. 

Sur ce lien vous retrouverez des contenus inédits avec Jamy Gourmaud. Chaque semaine une nouvelle vidéo sera disponible pour découvrir les Jeux Paralympiques, les Para athlètes et les Para sports ! Les trois premières sont en ligne !

 

Actualité, Formation, Génération 2024, USEP

Animation tennis : des pistes pour les classes.

Le mercredi 1 février à Montchanin, le comité départemental de tennis, représenté par sa présidente Mme Valérie Roussel, invitait les enseignants volontaires (dont de nombreux Usepiens) à une présentation du dispositif « De la cour au court ». De nombreuses situations pédagogiques ont pu être testées et les ressources à disposition des classes présentées.

Maëlle HIBON, conseillère en développement au niveau régional, Abdenor Cherfa, moniteur de tennis, et Pierre Léoussof, CPC Le Creusot, ont présenté un ensemble très progressif de situations permettant à une classe entière de jouer et de progresser vite, en insistant sur le côté ludique des activités proposées.

Une démonstration très vivante et ludique de toutes les possibilités de l’activité tennis à l’école. Une initiative à reproduire…

Rappelons que 10 kits de tennis élémentaire (un kit de tennis par circonscription), et 5 kits de tennis maternelle financés par le comité départemental de tennis (merci !) peuvent être empruntés. 

Par ailleurs, chaque année, 10 classes bénéficient d’une intervention financée dans le cadre de la convention qui lie la DSDEN 71 et le comité départemental de tennis de Saône-et-Loire.

Pour en savoir plus, ici vous pouvez télécharger le dossier en ligne gratuitement : 24 situations de jeu, des vidéos, et des compléments interdisciplinaires rédigés conjointement par la Fédération Française de tennis,  l’Education Nationale, et Canopé.

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Actualité, Equipe EPS, Rencontres Inter Ecoles, USEP

Du matériel rugby pour les classes

Dans le cadre du partenariat avec le comité départemental de Rugby de Saône et Loire, l’équipe EPS a eu le plaisir de recevoir Xavier MERLE, Président du CD71, Laurent PERRARD, directeur de la Ligue régionale Bourgogne Franche Comté, Matthieu FLEURUS, Conseiller Technique et Morgan BARAULT, salarié du CD71.

Cette rencontre a été l’occasion de présenter les aspects pédagogiques de l’activité rugby à toucher 2 secondes et de remettre à chaque circonscription une dotation de matériel : ballons, chasubles, plots et flags, utiles à la mise en place de l’activité dans les classes.  Les enseignants pourront emprunter le kit et les projets pédagogiques cycle 2 et cycle 3 qui l’accompagnent auprès de leur conseiller pédagogique.

Merci au comité départemental, son président et ses conseillers techniques, merci à la Ligue régionale de Rugby !

En parallèle de la Coupe du Monde, de nombreuses initiatives vont permettre aux enseignants de conduire des cycles sportifs avec l’aide des clubs locaux, des rencontres et de vivre des formations, permettant aux élèves de découvrir le rugby à l’école.

L’USEP a ainsi organisé la 1ère coupe du monde de rugby en partenariat avec le Comité Départemental de rugby le 22/11/2022.

Définition du rugby toucher + deux secondes :

Le rugby « toucher + 2 secondes » est une forme de jeu sans plaquage, visant à encourager la prise d’informations, de décisions, le travail des appui et l’évitement. Lorsque le porteur de balle est touché à 2 mains par un adversaire, il a 2 secondes pour faire une passe. Adapté à nos élèves, il permet de conduire l’activité dans la cour de l’école.

En direct des écoles, Génération 2024, Olympisme, USEP

Génération 2024, campagne 2022 2023

Le label Génération 2024 permet à toutes les écoles qui partagent la conviction que le sport change les vies de bénéficier de l’énergie unique des Jeux.

Les écoles labellisées depuis le 21 juin. Elles l’ont fait !

  •  Clos Jovet AUTUN
  • Victor Hugo AUTUN
  • Saint Denis BOURBON-LANCY
  • Ecole élémentaire ANOST
  • Ecole élémentaire LA CELLE EN MORVAN
  • Ecole maternelle Gouze-Mitterand EPINAC
  • Ecole élémentaire MESSEY-SUR-GROSNE
  • Louis Aragon MONTCEAU
  • Ecole des oiseaux MONTCEAU
  • Ecole Jean Rey SAINT SYMPHORIEN D’ANCELLES
  • Ecole élémentaire SENNECEY-LE-GRAND
  • Simone Veil TOULON SUR ARROUX

Déjà deux écoles candidatent pour 2022-2023

Montret et Champ Cordet à Torcy

Sur quoi s’engagent les écoles (tout ou partie) ?

Développement de projets structurants avec les clubs sportifs :

  •  Organiser un évènement commun (portes ouvertes sportives, tournois, exhibitions ou autre animation)
  • Réaliser une information de l’offre sportive territoriale des clubs.
  • Signer une convention entre l’école et des clubs (AS/Club, sections sportive/club.)
  • Organiser un voyage scolaire à thème sur un évènement sportif.

Participation aux évènements promotionnels olympiques et paralympiques :

  • Organiser une action interne à l’école
  • Organiser une action concertée entre l’école et les clubs locaux/CDOS
  • Faire intervenir un sportif de haut-niveau (notamment les sportifs paralympiques) sur cette thématique dans l’école
  • Organiser un voyage scolaire à thème sur un site olympique

L’année 2024 approche, et nous aurons à accompagner de nouvelles écoles vers la labellisation. Jusqu’à présent il y avait peu d’avantages pour ces écoles, désormais, elles pourront bénéficier des coupons Génération 2024.  Une somme permettant de financer jusqu’à 300 euros d’intervention d’un ou plusieurs clubs sportifs dans l’école.

Délivré par le ministère de l’Éducation Nationale et de la Jeunesse, et le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, le label vise à développer les passerelles entre le monde scolaire et le mouvement sportif pour encourager la pratique physique et sportive des jeunes.

Être labellisé Génération 2024, c’est s’engager à mettre plus de sport dans le quotidien des élèves et permettre au plus grand nombre de vivre l’aventure olympique et paralympique dès maintenant

Le lien pour déposer une candidature à la labellisation « Génération 2024 » est le suivant :
https://www.demarches-simplifiees.fr/commencer/dossier-de-candidature-a-la-labellisation-generati

Le lien ci-dessous vous fournit les explications nécessaires :
https://doc.demarches-simplifiees.fr/tutoriels/tutoriel-usager

L’expertise de l’Usep est un point d’appui important.

Les écoles sont labellisées par un comité de pilotage académique qui a lieu en juin, en fonction de la pertinence du projet éducatif et de sa conformité au cahier des charges. De nombreux exemples sont disponibles pour vous aider à la rédaction du projet.

Pour en savoir plus :

Pierre Martinerie,  cpdeps.71@ac-dijon.fr

Yvan Cap,  sportscolaire71@ac-dijon.fr