Archives de catégorie : Actualité

Actualité, En direct des écoles, Sécurité routière

Défi sécurité routière : le bilan.

12 février 2024 cpdeps.71

Le premier défi départemental sécurité routière s’est déroulé les 5 et 12 février derniers. 193 classes, 3796 élèves ont pu relever des défis de connaissance, observer les dangers, expérimenter et créer autour des thèmes enfant piéton, enfant passager, et enfant rouleur.

Les classes ont réalisé de nombreux travaux. Félicitations aux élèves et aux enseignants !

Chaque classe qui a envoyé ses productions, recevra des récompenses offertes par le service sécurité routière de la coordination sécurité routière de la DDT (direction départementale des territoires) , ainsi qu’un diplôme de participation, qui seront transmis par les enseignants référents sécurité routière.

Carnet de dessin pour les maternelles

Incollables pour les cycles 2 et 3

Elliot le pilote pour des enfants lecteurs

Prévention Maïf, offrira quand à elle, un album jeunesse à toutes les classes maternelles qui ont répondu aux défis.

Ces enseignants déchargés le lundi, sont à votre disposition pour vous aider à concevoir vos actions de sécurité routière, et notamment les permis piétons, les projets d’équipements, de marquage au sol, les triathlons et les projets Savoir Rouler à Vélo, en lien avec les circonscriptions.

Retrouvez les défis à l’adresse :

https://cpdeps71.netboard.me/defisecuriteroutiere/

L’équipe des enseignants référents sécurité routière et deux retraités actifs de la Prévention Maïf

Circonscription	NOM Prénom	Fonction, Service	Téléphone	Courriel
Autun Le Creusot Montceau	Jean-Luc BONNETAIN	Brigade Montceau	06.17.22.63.96	Jean-Luc.Bonnetain2@ac-dijon.fr
Chalon 1 et 2 Louhans	Virginie BLANCHARD	Gustave Courbet Champforgeuil	06 24 55 44 72	Virginie.Blanchard1@ac-dijon.fr
Charolles	Stéphanie GIRAUD	Saint-Maurice les Châteauneuf	06 74 01 94 52	Stephanie.Giraud1@ac-dijon.fr
Mâcon Nord et Sud – Tournus	Julien MOTTEY	Directeur Grand Four Mâcon	06 82 87 30 73	julien.mottey1@ac-dijon.fr
Coordonnateur départemental sécurité routière	Pierre MARTINERIE	CPD EPS DSDEN 71	06 79 88 43 26	cpdeps.71@ac-dijon.fr

Actualité, Génération 2024, Olympisme

Basket 2024

2 février 2024 cpdeps.71

Dans le cadre du partenariat avec le comité départemental de basket, une formation à destination des enseignants des circonscription de Mâcon Nord et Mâcon Sud s’est déroulée le mercredi 31 janvier à Saint-Albain.

Après une présentation de l’opération Basket Ecole, Fabien Vaterlaus, conseiller technique départemental a encadré un temps de pratique. Les enseignants ont pu découvrir de nombreux ateliers à mettre en place dans leur classe : dribble, passes, tir, jeu 3 contre trois.

Tous les éléments présentés sont téléchargeables après inscription à l’adresse www.basketecole.com. Des fiches très pratiques, pour tous les cycles, permettant d’organiser une séquence complète. Des vidéos d’explication permettent de mieux comprendre l’activité proposée.

Chaque année, en juin/ juillet, il est possible d’inscrire sa classe pour organiser une intervention de 3 à 4 séances l’année suivante, et recevoir du matériel adapté aux élèves : un ballon à la bonne taille, et qui ne fait pas mal aux doigts ou au visage en cas de choc, spécialement étudié pour les scolaires. Le Comité de Basket peut aussi prêter des panneaux en cas d’absence d’installation.

Les interventions peuvent s’appuyer sur les clubs locaux si ils ont les éducateurs sportifs disponibles et compétents pour intervenir dans les classes, ou par Fabien Vaterlaus.

La participation active des enseignants a permis de découvrir des pratiques facilement transférables en classe, pour construire une dizaine de séances. L’organisation en quatre ateliers (dribble, passe, tirs et match) permet à tous les élèves d’être actifs.

Des éléments pour le projet pédagogique :

Cycle 1	Cycle 2	Cycle 3

Actualité, Formation, Génération 2024

Handball 2024

29 janvier 2024 cpdeps.71

Dans le cadre de la collaboration entre la DSDEN et le comité départemental de handball, une formation pour les enseignants volontaires a été organisée le mercredi 24 janvier à Chalon sur Saône.

Jérémy Masson, conseiller technique, et Tom Tissier, intervenant dans les classes, ont pu présenter le handball, et les nombreuses ressources à la disposition des enseignants de tout cycle.

Le temps de pratique qui a suivi a permis de vivre une mise en place classique de trois ateliers en classe, avec un atelier d’habileté tir sur cible), un atelier de type jeu traditionnel et une situation de jeu à 3.

La formule privilégiée aujourd’hui avec les scolaires est le 4 contre 4, car sans contact, plus simple à mettre en place.

Les principes d’une intervention en handball sont les suivants ;

Des ateliers simples et ludiques
Des ateliers variés et multiples
Des règles simples de jeu et de vie

Le site de ressource est ici. On y trouve par exemple une séquence complète pour 10 séances.

Des exemples de projet pédagogiques

Cycle 2	Cycle 3

Chaque classe inscrite pour la première fois à l’opération nationale « Handballons-nous » peut bénéficier d’une dotation de ballons et de chasubles.

Merci à nos intervenants !

Rendez-vous l’an prochain…

30 minutes APQ, Génération 2024, Olympisme

Résultats du défi vidéo APQ

16 janvier 2024 cpdeps.71

Bravo encore aux écoles qui ont pu créer des vidéos autour des trente minutes d’activité physique par jour.

École de Sassenay avec deux vidéos de pauses actives.

La pause active est une courte période d’activité physique qui répond au besoin naturel de bouger des enfants. Elle peut être mise en place à tout moment, notamment dans la classe, pendant les périodes de transition. Elle contribue à l’amélioration de l’attention et de la concentration des élèves et au développement de saines habitudes de vie.

École Charles de Gaulle du Creusot avec trois vidéos de pause active.

L’école de Saint Symphorien des Bois avec leur corridor actif.

Un corridor actif, ou un parcours actif est tout simplement un marquage au sol ou au mur, qui permet de conduire de nombreuses activités, en autonomie mais aussi de façon plus dirigée. Ce concept nous vient du Québec, où il est expérimenté dans de nombreuses écoles.

Faire des déplacements actifs entre deux locaux;
Faire des pauses et des transitions actives dans les corridors;
Utiliser les corridors pour faciliter la gestion des comportements;
Utiliser les corridors comme une extension de la classe pour enseigner de la matière.

Pour plus de de vidéos cliquer

30 minutes APQ, Génération 2024, Olympisme, USEP

Défi académique APQ

12 janvier 2024 cpdeps.71

Voici les défis. Vous pouvez les utiliser comme bon vous semble, les jours où vous ne pratiquez pas d’EPS.

Penser à mémoriser l’adresse sur votre navigateur !

Sinon, il suffit de faire une recherche « défi académique APQ »

Semaine du 11 au 15 mars

Cliquer pour télécharger.

Jour	Titre	Fiche	Vidéo
L U N D I	Pause active	Avec ma chaise	Exemple en vidéo
M A R D I	Jeu dans la cour	Le carré infernal	Exemple en vidéo
J E U D I	Défi récré	Marelle en relais
V E N D R E D I	Danse	La danse des jeux 1

Semaine du 18 au 22 mars

Cliquer pour télécharger.

Jour	Titre	Fiche	Vidéo
L U N D I	Pause active	Le plein d’énergie	Exemple en vidéo
M A R D I	Jeu dans la cour	La bonne allure
J E U D I	Défi récré	Slalome et lance
V E N D R E D I	Danse	La danse des jeux 2	Danse des jeux version simple Lien Youtube