Archives de catégorie : Génération 2024

Résultats du concours « Foot à l’école » 2025

Le jury départemental « FOOT A L’ÉCOLE » s’est réuni au siège du District 71 à Torcy, le vendredi 18 avril 2025.

De nombreuses écoles ont proposé une production sur le thème :

« réalisation d’une production artistique en lien avec les valeurs de la F.F.F. : plaisir, respect, engagement, tolérance, solidarité ».

Cette année, 44 classes, 26 écoles, 1010 élèves ont pris part à ce dispositif.  Après avoir découvert toutes les productions statiques (maquette, affiche, dessin, journal de classe) ou dynamiques (vidéo ou audio – des chants inventés par les élèves) des classes, il a été décidé que les lauréats pour 2025 seraient :

Classement productions statiques :

  1. École primaire LAMARTINE de LA CLAYETTE (CE2-CM1)
  2. École primaire JEAN MACE de ST LAURENT D’ANDENAY (CE1 CE2)
  3. École primaire ETIENNE JULES MAREY de CHAGNY (CM1B)

École de La Clayette CE2 CM1

Production statique : un plateau de jeu, rappelant toutes les valeurs de tolérance, de respect et de solidarité, d’un cycle de football bien conduit, sans oublier le plaisir de jouer ensemble. Un livret très complet accompagne la maquette.

Classement productions Dynamiques :

  1. École primaire de CLESSE (CE2 CM1 CM2) https://we.tl/t-ytCOoo4ocJ
  2. École primaire de ST SYMPHORIEN DES BOIS (CM1)
  3. École primaire LOUIS ARAGON de MONTCEAU LES MINES (CM2)

École de Clessé CE2 CM1 CM2

Production dynamique : un joli scénario qui met en scène une équipe de joueurs doués mais peu accueillants, intolérants, refusant les filles, qui finit par perdre un match devant une équipe solidaire et soudée.

Nous tenons par la même occasion à féliciter l’ensemble des écoles et classes pour leur engagement, investissement et collaboration dans ce dispositif.

Du 16 au 20 juin, une semaine de rencontres football se déclinera dans le département :

  • Lundi 16 juin à Chagny
  • Mardi 17 juin à Rigny sur Arroux
  • Jeudi 19 juin à La Clayette
  • Vendredi 20 juin à Cuisery

Si des classes sont intéressées pour rejoindre les sites de ces rencontres, aux dates précisées, informer le ou la CPC chargé(e) de l’EPS et contacter Damien Mélicque avant le 2 juin impératif :

Qu’est-ce-que l’opération foot à l’école ?

Destiné aux élèves de primaire (du CP au CM2), l’opération « Foot à l’École », offre aux élèves une aventure sportive et éducative complète. Chaque classe peut participer en effectuant un cycle EPS football, suivie d’une rencontre en juin, et en élaborant un projet pédagogique autour des valeurs fédérales : plaisir, respect, engagement, tolérance, solidarité.

Un grand coup de chapeau à la classe de CM2 de l’école de l’Abergement-Sainte-Colombe, lauréate de l’académie de Dijon, qui est allée jusqu’à la phase nationale du concours l’an dernier.

Accès aux nombreuses ressources mises à disposition aux enseignants par la fédération française de football.

Plateforme FOOT A L’ÉCOLE : https://football-scolaire.fff.fr/catalogue-fiche-pedagogique/index.html

 

 

Défi académique APQ 2025

Voici les défis APQ 2025. En cette fin de période, vous pouvez les utiliser comme bon vous semble, les jours où vous ne pratiquez pas d’EPS.

Penser à mémoriser l’adresse sur votre navigateur !

Sinon, il suffit de faire une recherche « défi académique APQ 2025 »

Cliquer sur les titres ou les images pour télécharger.

Jour Titre Fiche
 

 

 

L

U

N

D

I

Pause active

Un moment dans la journée, pour démarrer ou pour un temps de liaison entre deux activités. Les activités proposées se déroulent en classe.

Document inspiré des travaux du Québec, pionnier des pauses actives depuis plus de 10 ans.

 Le jeu des cartes

 

 

M

A

R

D

I

3 jeux dans la cour

Des jeux simples et rigolos à faire dans la cour.

Vidéo ballon tunnel

Vidéo saute-cerceaux

Vidéo le défi du défilé

Avec le matériel distribué à chaque école (Kit Génération 2024 ou kit APQ)

Voir aussi sur Actibloom

Le ballon tunnel

Le saute cerceaux

Le défi du défilé

J

E

U

D

I

 

Défi récré

Inspiré des jeux USEP, faciles à mettre en œuvre dans la cour. Une première présentation aux enfants, puis ils seront autonomes pour lancer le jeu.

Matériel à utiliser : le kit APQ ou kit génération 2024 reçu dans chaque école.

Les obstacles

V

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N

D

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I

Danse

Et si on essayait le breakdance. A l’aide de « breakdictée », réaliser l’enchaînement sur une musique.

Procédé d’écriture chorégraphique qui permet aux danseurs d’un crew d’explorer des mouvements basiques à partir de consignes simples. C’est un temps de spectacle !

 

Descriptif de la séance

Défi breaking

 

 

Givry : la foulée des p’tits ceps 2025

Le vendredi 28 mars à Givry a eu lieu la foulée des p’tits ceps, un course destinée aux scolaires de tous âges. Sous un soleil radieux, les classes de la maternelle au CM2 ont pu courir, sur différents itinéraires, découvrir des jeux collectifs innovants avec l’USEP, mieux connaître la biodiversité qui nous entoure, trier des déchets, et répondre au quizz du Comité Olympique et Sportif départemental. Les élus des communes participantes et Mme Catherine Angiolini, représentant madame la DASEN, ont pu saluer tous les coureurs, et rendu hommage à l’organisation irréprochable de cette journée.

Une très belle journée, mettant l’activité physique à l’honneur.

Bravo à tous les participants !

 

 

L’union fait le sport

L’union fait le sport :

Vous n’avez pas encore déposé de projet pour la Semaine Olympique et Paralympique 2025 et souhaitez créer une initiative porteuse de sens ? « L’union fait le sport », soutenu par le gouvernement, vous invite à rejoindre l’aventure du 31 mars au 4 avril.

Découvrez les 6 thématiques de la Semaine Olympique et Paralympique !

Le plaisir d’avoir vécu les Jeux : revivez la magie de Paris 2024 avec la SOP25 !

Prolongez la magie des Jeux de Paris 2024 en faisant vivre aux jeunes l’esprit olympique et paralympique. Cette thématique célèbre l’excellence, le dépassement de soi et la diversité.
Ensemble, transformons l’impact des Jeux en un héritage durable pour les nouvelles générations.

> En savoir plus

Le plaisir de pratiquer : bougez pour le plaisir !

Le sport est une célébration de la vitalité et de la joie. À travers cette thématique, rappelons que bouger est un plaisir accessible à tous, favorisant une meilleure santé physique et mentale. Cultivons une culture du mouvement qui accompagne les jeunes tout au long de leur vie.

> En savoir plus

Le plaisir d’être en bonne santé : et si le sport devenait votre partenaire bien-être ?

Le sport est un levier puissant pour atteindre un équilibre entre corps et esprit. Cette thématique met en lumière les bienfaits de l’activité physique sur la gestion du stress, la concentration et l’épanouissement personnel. Invitons les jeunes à intégrer le sport dans leur quotidien comme une ressource essentielle pour leur bien-être.

> En savoir plus

Le plaisir de préserver son environnement : Faites du sport un allié pour la planète !

Associer le sport à la protection de l’environnement, c’est agir pour un avenir durable. Cette thématique sensibilise à l’impact environnemental des pratiques sportives et encourage des initiatives écoresponsables. Ensemble, prouvons que le sport peut être un moteur de changement pour la planète.

> En savoir plus

Le plaisir d’être ensemble : inclusion, diversité et égalité ! ️‍

Parce que le sport est un droit universel, cette thématique valorise l’accessibilité, l’inclusion et l’égalité. Faisons en sorte que chaque jeune, quel que soit son parcours ou ses capacités, trouve sa place dans la pratique sportive. Inspirons les générations futures à travers des valeurs de diversité et de respect.

> En savoir plus

Le plaisir de partager : unissons-nous dans la joie du sport !

Le sport est un langage universel qui réunit les individus au-delà des différences. En mettant en avant l’inclusion et la solidarité, cette thématique invite à renforcer les liens au sein des communautés éducatives et à promouvoir le vivre-ensemble.

> En savoir plus 

Comment déposer un projet « L’union fait le sport » ?

L’inscription de votre projet se fait via la plateforme d’inscription de la Semaine Olympique et Paralympique via le lien unique ci-dessous. Nous vous invitons à mentionner le nom de l’opération « L’union fait le sport » dans le titre ou la description de votre projet sur le formulaire d’inscription.

https://generation2024.franceolympique.com/edition-2025

Une aide possible à partir de la boite à outils de la Semaine Olympique et Paralympique :

Le Guide SOP 2025

 

 

hƩps://generaƟon2024.franceolympique.com/actualites/decouvrez-les-6- themaƟques-de-la-semaine-olympique-et-paralympique 

Formation Basket 2025

Dans le cadre du partenariat avec le comité départemental de basket, une formation à destination de 15 enseignants de la circonscription du Creusot s’est déroulée le mercredi 12 février à l’école de Saint-Firmin.

Après une présentation de l’opération Basket Ecole, Fabien Vaterlaus, conseiller technique départemental a encadré un temps de pratique. Les enseignants ont pu découvrir de nombreux ateliers à mettre en place dans leur classe : dribble, passes, tir, jeu 3 contre trois. 

Tous les éléments présentés sont téléchargeables après inscription à l’adresse www.basketecole.com. Des fiches très pratiques, pour tous les cycles, permettant d’organiser une séquence complète. Des vidéos d’explication permettent de mieux comprendre l’activité proposée.

Chaque année, en juin/ juillet, il est possible d’inscrire sa classe pour organiser une intervention de 3 à 4 séances l’année suivante, et recevoir du matériel adapté aux élèves : un ballon à la bonne taille, et qui ne fait pas mal aux doigts ou au visage en cas de choc, spécialement étudié pour les scolaires. Le Comité de Basket peut aussi prêter des panneaux en cas d’absence d’installation.

Les interventions peuvent s’appuyer sur les clubs locaux si ils ont les éducateurs sportifs disponibles et compétents pour intervenir dans les classes, ou par Fabien Vaterlaus.

La participation active des enseignants a permis de découvrir des pratiques facilement transférables en classe, pour construire une dizaine de séances. L’organisation en quatre ateliers (dribble, passe, tirs et match) permet à tous les élèves d’être actifs.

Le lien vers le site de la fédération française de basketball

Des éléments pour le projet pédagogique :

Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3

Quizz histoire du basket : qui a inventé le Basket Ball ? 

Situations basket et APQ  : tir, passe à dix et relais au service des trente minutes APQ

Inscriptions pour 2025 2026 possible en juin 2025, surveillez l’infolettre !