Qui ?

École primaire « Les Crays » de Dracy-le-Fort

Le projet : toute l’école fait du vélo de la petite section au CM2

Objectif : une séquence d’apprentissage du vélo par an.

Comment fait-on ?

Cycle 1 : activités d’entrainement dans la cour. 

Toute l’année scolaire avec les trottinettes, draisiennes, tricycles et vélos de l’école dans la cour pendant les récréations.

– Mai-juin : entre 10 et 15 séances spécifiques avec des draisiennes puis des vélos sans stabilisateurs. Les enfants qui ont un vélo l’amène à l’école.

Cycle 2 : activités d’entrainement dans la cour puis sortie à la journée.

– Avril-mai : Cycle d’entrainement dans la cour de l’école – les
élèves amènent leur vélo à l’école.

– Exemple de sortie à la journée : l’étang de Chaumont à Châtenoy-
le-Royal (parcours d’environ 6 kilomètres).

– Cette fin d’année scolaire les élèves des cycles 1 et 2 vont participer à une journée « P’tit tour » organisée par l’USEP qui propose des activités en lien avec le vélo.

Cycle 3 : activités d’entrainement dans la cour puis plusieurs sorties à la journée et éventuellement une sortie avec nuitée(s).

– Avril – mai : Cycle d’entrainement dans la cour de l’école – les élèves amènent leur vélo à l’école.

– Exemple de sortie à la journée : De Dracy-le Fort à Cormatin (31 km)

– Classe découverte à Cluny sur 3 jours  (90 km):

• Jour 1 : trajet aller de Dracy-le-Fort à Cluny
• Jour 2 : visite de Cluny
• Jour 3 : retour à Dracy-le-Fort

Leviers :

• acquisition par l’école de vélos et draisiennes pour les petits.
• taux élevé d’équipement personnel des élèves.
• une cour adaptée avec un parcours tracé au sol.
• mobilisation des parents pour être agréés.
• participation de la commune pour transporter les vélos sur un lieu de départ de sortie si besoin.
• une équipe enseignante motivée.

Obstacles à lever :

• disponibilité des parents pour l’encadrement (agréments)
• incertitude de la météo
• stockage des vélos à l’école.

Perspectives :

Un seul livret vélo pour toute la scolarité d’une classe à l’autre.

Bilan :

Effet visible : de plus en plus d’enfants viennent régulièrement à l’école en vélo.

Stéphanie Le Bras. 0711875C@ac-dijon.fr

Si vous souhaitez participer à l’opération « Mai à vélo » c’est ici

Le deuxième défi départemental sécurité routière s’est déroulé les 7 et 14 février derniers. 86 classes, et 1781 élèves ont pu relever des défis de connaissance, observer les dangers, expérimenter et créer autour des thèmes enfant piéton, enfant passager, et enfant rouleur.

Retrouvez le clip des défis !

Tous les contenus, utilisés sur une période ou sur toute l’année, permettent de valider l’attestation de première éducation à la route (APER) pour les élèves de cycle 2 et de cycle 3. C’est aussi une préparation utile pour la mise en place du Savoir Rouler à Vélo.

Les classes ont réalisé de nombreux travaux : découvrir l’environnement autour de l’école, prendre des photos et choisir les itinéraires les plus sûrs, fabriquer des panneaux (certains sont très drôles), écrire des sketches et des chansons, à voir et à écouter sans modération. Bravo aux créateurs ! Pour les découvrir c’est par là !

Pour la première fois cette année, Hugues, Nidhal et Lauran, ont proposé des défis de connaissance sous forme numérique.

Retrouvez-les ici :

CYCLE 2
– enfant passager (voiture et car) : https://tice71.cir.ac-dijon.fr/cycle-2-passager/
– signalisation : https://ladigitale.dev/digilock/#/l/6749c508b2ee8

CYCLE 3
– port du casque :  https://ladigitale.dev/digiview/#/v/6762ba746b313
– piéton en ville : https://www.canva.com/design/DAGZjtzOVKA/GksKUon4QzF_hkpzQiK_5A/view?utm_content=DAGZjtzOVKA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=hb8300a0be0
– piéton campagne : https://view.genially.com/6763f624a0aa45e412b87c56/interactive-content-quiz-trivial-ii

Félicitations aux élèves et aux enseignants !

Chaque classe a reçu un diplôme de participation, et d’ici quelques semaines, recevra également des récompenses offertes par le service sécurité routière de la coordination sécurité routière de la DDT (direction départementale des territoires), qui seront transmis par les enseignants référents sécurité routière ou déposés dans les circonscriptions. Prévention Maïf, offrira quant à elle, un album jeunesse à toutes les classes maternelles qui ont répondu aux défis.

Les enseignants référents sécurité routière sont déchargés le vendredi. Ils sont à votre disposition pour vous aider à concevoir vos actions de sécurité routière, et notamment les permis piétons, les projets d’équipements, de marquage au sol, les triathlons et les projets Savoir Rouler à Vélo, en lien avec les circonscriptions.

Retrouvez les défis à l’adresse :

https://cpdeps71.netboard.me/securite_routiere_2025/

L’équipe des enseignants référents sécurité routière et deux retraités actifs de la Prévention Maïf

Sous la responsabilité de Catherine Angiolini, IEN CHALON 1