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La saison des triathlons

    Chauffailles le 19 juin, Montceau le 12 juin, Louhans le 16 juin, trois événements d’EPS ont eu lieu au mois de juin,  sur la base d’un triathlon : 25 mètres en piscine, 1 km à vélo et 300 mètres en course à pied. Au total plusieurs centaines d’élèves ont pu se préparer, se rencontrer, et pratiquer une activité sportive, bonne pour la santé !

Le triathlon est un moyen d’intégrer l’éducation à la sécurité routière en cycle 3 dans un projet motivant pour les élèves. Cette discipline sportive permet en effet d’inclure beaucoup d’apprentissages différents dans des domaines très variés. Par exemple, pour se rendre à la piscine le jour de l’épreuve, les classes pourront se déplacer à vélo, ce qui nécessite une préparation tout-à-fait conforme aux objectifs du Savoir  Rouler à Vélo.


A Chauffailles, le projet permet depuis six ans une forme de liaison innovante avec le collège, puisque les élèves des écoles se rejoignent sur le site du collège Jean Mermoz, très proche de la piscine elle-même.  Accompagnent les épreuves de triathlon d’autres ateliers comme la piste routière, Test-o-choc (simulation ceinture de sécurité), film autour de la sécurité routière avec la gendarmerie, secourisme, escape game pour une sensibilisation à la sécurité routière, sans oublier la visite du collège. Cette année, les élèves ont déjeuné au self !

A Montceau d’autres ateliers étaient proposés en marge du triathlon : diététicienne, secourisme, Test-o-choc (simulation ceinture de sécurité), bus (travail éducatif sur les angles morts d’un autobus), piste routière piéton-vélo, piste de maniabilité, atelier de réparation vélo (équipements obligatoires).

A Louhans, les élèves ont pu découvrir les activités sportives aviron, kayak, judo, basket, rugby et gym. Contacté par Patrice Vuillet, responsable de la politique sportive à Bresse Louhannaise Intercom, les clubs ont ainsi pu présenter leur pratique sportive. Remerciements au Centre aquatique aquabresse.

Ces journées inspirantes pour les élèves et leurs enseignants, demandent un gros travail de préparation, des partenaires engagés  et une très bonne coordination.  Il faut féliciter les organisateurs de ces rencontres : Lionel Simond et Jean-Luc Bonnetain, enseignants référents sécurité routière, et Estelle Beninca, conseillère chargée de l’EPS à Louhans.

Et bien sûr remercier tous les partenaires : les communes et les bassins nautiques, leurs personnels, le collège, les transporteurs, les gendarmes, les pompiers, les IDSR de la sécurité routière, les clubs sportifs, les nombreux parents accompagnateurs,…

Sécurisation des activités de pleine nature

L’enseignement et la pratique volontaire des activités physiques de pleine nature s’inscrivent pleinement dans le parcours de formation d’un élève. Au-delà de leurs apports spécifiques sur le plan moteur, ces activités trouvent leur intérêt dans l’éducation à la sécurité par l’apprentissage de la maîtrise des risques lors de la confrontation avec des milieux incertains et changeants, avec des contraintes liées à la variabilité de l’environnement. De plus, elles renforcent la solidarité et la coopération entre élèves.

La sécurisation de ces pratiques et la gradation nécessaire des niveaux d’engagement proposés aux élèves est un objet de vigilance des enseignants d’EPS. La circulaire « exigence de sécurité dans les activités de pleine nature » énonce des conseils et des recommandations spécifiques aux APPN devant être pris en compte à la fois dans le cadre d’une réflexion académique et dans la pratique quotidienne des enseignants.

Des fiches ont été publiées sur le site éduscol pour les activités de randonnée, d’escalade, de ski, de course d’orientation, de VTT, de canoë-kayak, de voile. Elles présentent les recommandations utiles pour chacune des APPN et sont également une aide à la rédaction des protocoles de sécurité locaux.

Le 23 juin, soyez en forme olympique !

À l’occasion de la Journée Olympique le 23 juin prochain, journée consacrée au sport et à l’Olympisme, le CIO, le CNOSF et Paris 2024 invitent les écoles et les établissements scolaires et de l’enseignement supérieur à participer à ce temps fort pour que toute la Génération 2024 se prépare à l’accueil des Jeux !

COMMENT PARTICIPER ?

Pour être en forme olympique et participer à la dynamique nationale, nous vous invitons à inscrire votre école et/ou établissement scolaire ou de l’enseignement supérieur en remplissant le formulaire ci-après.

Inscriptions

Déclarer votre participation permettra :

– L’envoi d’autocollants aux premiers inscrits, dans la limite des stocks disponibles ;
– L’envoi du lien vers la plateforme permettant de comptabiliser les minutes de préparation aux Jeux Olympiques et Paralympiques ;
– La mise à disposition d’un kit de communication et de ressources pédagogiques ;
– La mise en relation avec le mouvement sportif local afin d’envisager des interventions et initiations lors de votre événement.

Pour accompagner ce premier élan national lancé au sein des écoles et établissements pour la Journée Olympique, le Comité International Olympique (CIO) lance un mouvement mondial et invite la population à pratiquer une activité physique régulière avec la campagne #LETSMOVE*. *Bougeons

Prêts et prêtes à BOUGER ?

À cette occasion, Paris 2024 s’inscrit dans la campagne du CIO et lance un défi : être le pays le plus actif de cette campagne à utiliser le Hastag #LETSMOVE.

COMMENT RELEVER LE DEFI ?

– Entre le 19 et le 22 juin, nous vous invitons à relayer sur vos réseaux sociaux les contenus publiés quotidiennement par Paris 2024 pour inciter le plus grand nombre à pratiquer une activité physique.

– Le 23 juin, à vous de jouer ! Nous vous invitons à poster vos propres contenus sur vos réseaux avec le #LETSMOVE.

Les projets réalisés dans le cadre de la Journée Olympique et partagés sur les réseaux sociaux avec le #LETSMOVE seront relayés sur le mur social de la Journée Olympique !

Kit de communication

Pour vous inspirer, vous trouverez dans ce kit un guide présentant une première activité pour faire bouger la Génération 2024 et une seconde pour célébrer ceux qui bougent, ainsi que l’ensemble des informations et visuels.

De la maternelle à l’université, partout en France, la Génération 2024 se mobilise à l’occasion de la Journée Olympique. Grâce à vous, Paris 2024 souhaite montrer au monde entier que toute la France bouge !

En savoir plus : https://generation.paris2024.org/

Sorties scolaires en période de traitement de la flavescence dorée et de la cicadelle.

La flavescence dorée est une maladie de la vigne à l’origine de pertes de récolte importantes, aux conséquences parfois irrémédiables pour la pérennité du vignoble. L’agent responsable, Candidatus phytoplasma vitis, est une bactérie qui circule dans la souche et s’y conserve à vie. La cicadelle, une famille d’insectes qui se nourrissent de la sève des végétaux, est en partie responsable de sa dissémination.

En France, la lutte contre la flavescence dorée est obligatoire et réglementée par un arrêté ministériel daté du 27 avril 2021 et publié au Journal officiel le 2 mai 2021. Chaque année, le Préfet de Région émet un arrêté organisant la lutte contre la flavescence dorée de la vigne et de son vecteur, la cicadelle. Cet arrêté, publié au printemps en amont de la période de traitements, rend obligatoire le traitement insecticide dans toutes les communes viticoles du département de Saône-et-Loire.

Les produits utilisés par les viticulteurs, y compris dans les parcelles déclarées en agriculture biologique, contiennent des produits actifs plusieurs jours après traitement, qui nécessitent pour leur administration des équipements de sécurité personnels spéciaux. Afin d’éviter l’exposition des élèves à ces produits phytosanitaires, je vous invite à sensibiliser les enseignants sur le choix de leurs lieux de sorties scolaires et à n’autoriser que les sorties présentant les garanties nécessaires d’innocuité.

Consulter ici l’arrêté préfectoral en date du 23 mai 2023 qui donne tous les détails des mesures à adopter.

« Bouge ton été » : le nouveau défi APQ

Un nouveau défi pour les trente minutes APQ vous est proposé à partir du 9 mai 2023 et jusqu’à la fin du mois de juin.

Deux cases par semaine seront accessibles sur un Génialy, vous proposant le défi du jour. Elles seront accessibles progressivement comme pour un calendrier de l’Avent. Vous y retrouverez des pistes d’activités, des vidéos, des défis, et à votre tour, vous pourrez proposer un défi à réaliser.

Pour participer, c’est très simple,

il suffit de cliquer sur l’image ci-dessus.

BON DÉFI A TOUS !