Archives de catégorie : USEP

Convention DSDEN USEP Athlétisme 2025 2028

Mardi 16 décembre, Mâcon, Catherine Pierre, inspectrice d’académie, directrice des services académiques, a procédé à la signature de la convention avec le comité départemental d’athlétisme, représenté par madame Carole Rey, présidente, et avec l’USEP 71, représenté par Yvan Cap, président, en présence d’Antoine Jeantet, salarié du comité, chargé du développement.
Fabien Baert, Vice-Président CDA71 , François Philibert, Président de la Commission Départementale des Jeunes, Alain Bulot, Président Ligue Athlétisme BFC, Dominique Micoud, Vice-Président Ligue athlétisme BFC, Steve Moulys, Agent de Développement LABFC et Reynald July, Président de la Commission Régionale Jeunes.

Cette convention vient concrétiser une coopération construite de longue date entre le comité départemental d’athlétisme, la DSDEN et  l’USEP 71. Elle est destinée à favoriser la pratique de l’activité sportive des élèves, à faciliter l’accès aux installations sportives et à accompagner les enseignants par des formations, des contenus pédagogiques et du prêt, ou de location de matériel.

Ainsi, deux formations à destination des enseignants sont programmées cette année. Le comité d’athlétisme est un partenaire essentiel des rencontres interécoles organisées dans tout le département.

Ressources :

De nombreuses ressources à destination des enseignants sur le site de la fédération nationale d’athlétisme.

Anim’athlé (GS-CM) vise à développer chez l’enfant :

  • Le développement des habiletés motrices et des capacités physiques
  • La mise en place de situations dans lesquelles l’effort physique se pratique avec plaisir.
  • L’amélioration du potentiel de santé à court, moyen et long terme.

De nombreuses ressources également sur le site USEP :

  • Anim’athlé
  • A l’USEP, l’athlé ça se vie
  • La rencontre olympique athlétisme en maternelle.

Deux groupes de travail sont actuellement en train de concevoir des contenus pédagogiques pour des biathlons/triathlons, et pour travailler la course de longue durée, ou endurance avec les élèves.

A quoi sert une convention ?

Les conventions contractualisent l’engagement des signataires afin de favoriser la pratique de l’activité sportive des élèves, de faciliter l’accès aux installations sportives et d’accompagner les actions prévues.

Elles sont une déclinaison des conventions nationales signées entre le ministère et les fédérations sportives (41 à ce jour).

Certaines conventions prévoient en outre la labellisation de documents pédagogiques, la possibilité de faire appel à des cadres fédéraux pour des formations, et le prêt de matériel.

Défi APQ « Bouge ton corps » 2025

Le défi commence le lundi 1 décembre 2025 et se termine le vendredi 19 décembre 2025 inclus.

Notre objectif : lutter contre la sédentarité oui, mais en s’amusant !

A la fin de la semaine, chaque classe remplit les activités physiques qui ont été pratiquées dans le formulaire en ligne.

😛

Règlement du défi :

  1. Les activités physiques sont classées selon le barème suivant :
  • EPS : 20 points quelque soit la séance proposée.
  • Activités de faible intensité type jonglage, lancer de précision, danse, marelle… : 2 points
  • Activités d’intensité moyenne, type marche, saut à la corde, jeu collectif calme, … : 5 points
  • Activités à forte intensité type course, danse (zumba), jeu collectif ou de poursuite, vidéo « Tabata » (voir sur le site 30minutesAPQ) … : 10 points

En panne d’idées : c’est par ici !

  1. Si l’enseignant participe lui aussi, la classe gagne un bonus de 4 points.
  2. La durée de l’activité n’est pas prise en compte pour ce défi. Les pause actives comptent !
  3. Chaque défi réalisé permet de collecter des points pour progresser dans l’aventure collective.
    La classe peut participer selon son choix une seule semaine, ou pendant les trois semaines du défi.
  4. Les points sont comptabilisés chaque semaine, et les participants seront informés du score départemental.

Merci de votre participation active !

Pour vous aider à mettre en place des activités physiques variées dans votre classe,  en cette fin de période, voici quelques idées, à répéter plusieurs fois.

Vous pouvez les utiliser comme bon vous semble, les jours où vous ne pratiquez pas d’EPS.

  • Penser à mémoriser l’adresse sur votre navigateur !
  • Sinon, il suffit de faire une recherche « défi APQ 2025 »

4 nouvelles idées d’activités :

cliquer sur les titres ou les images pour télécharger.

Titre Fiche

Leçon active

Le principe d’une leçon active est de mettre en relation des contenus scolaires et une activité physique.

Exemple ici avec des lancers qui donnent lieu à des calculs additifs et des problèmes mathématiques à résoudre

 

 Lancer et compter

Dans la cour

Par deux ou par équipes, réaliser des mouvements successifs sans faire tomber la balle, c’est cela réaliser une phrase de balle !

Source : fiche USEP

 

Phrase de balle

Pause active

Sans matériel. Par des mimes simples, qui peuvent se pratiquer en classe, il s’agit de se mettre en condition, le matin, pour se mettre en forme, avant ou après une activité de réflexion intense, à tout moment de la journée.

Mime le sport

In english please !

Voici un jeu simple en anglais qu’on peut pratiquer dans la cour.

Matériel : des cerceaux ou des marquages au sol à la craie de trois couleurs.

  • Apple are green
  • Oranges are orange
  • Bananas are yelow
Fruit salad

Circulaire du 27 août 2025

Les 30 minutes d’activités physiques quotidiennes (APQ) constituent un dispositif obligatoire, distinct et complémentaire de l’EPS, qui vise à garantir aux élèves une pratique quotidienne d’activité physique afin de contribuer à leur bien-être et à leur santé. Il est mis en place les jours où l’EPS n’est pas programmée. Les écoles doivent poursuivre le déploiement de ce programme, qui constitue une priorité interministérielle, afin de parvenir à une généralisation effective dès l’année 2025-2026.

 

Journées nationales du sport scolaire 2025

La Journée nationale du sport scolaire est le premier temps fort de l’année scolaire pour promouvoir le sport et la vie associative de l’école. Elle assure la promotion des pratiques sportives, artistiques et culturelle inscrite dans le champ du sport.  Dans notre grand département de Saône-et-Loire, et forte de son expérience éprouvée, l’USEP a proposé quatre journées, pour éviter à une majorité de classes des déplacements trop longs et trop coûteux.

  • Le Creusot le 23 septembre : 13 classes
  • Paray le Monial le 25 septembre : 14 classes
  • Chalon sur Saône le 26 septembre : 57 classes, plus de 1250 élèves, le record à ce jour.
  • Et Mâcon le 10 octobre

Madame Schmitt, IEN, adjointe à madame la directrice académique en charge du 1er degré, a pu rencontrer les différents comités présents le 10 octobre à Mâcon. et remercié les organisateurs pour cette belle fête du sport scolaire. Lors de la cérémonie d’ouverture à Chalon sur Saône et à Paray-le-Monial, Madame Angiolini, IEN Chalon 1, et monsieur Carrot, IEN Charolles ont remercié les intervenants et encouragé les élèves à découvrir l’activité physique sous toutes ses formes.

Grâce à une organisation par zone, du matériel conséquent, des infrastructures adaptées, de nombreux adultes dévoués, et de nombreux partenariats, les élèves, les enseignants et les accompagnateurs ont pu découvrir une foule d’activités :

  • Parmi les sports innovants : le Poull Ball, le Tchoukball, le Spike Ball, le Footgolf, le Breakdance,  le Speedminton…
  • Parmi les ateliers handi-sports : le parcours à l’aveugle, l’horloge handi, le fil d’ariane
  • Avec l’aide des clubs, des comités sportifs et du CDOS : football, handball, tennis, athlétisme, gymnastique, sport boules, basket, rugby, danse, aviron,  de l’UNSS et de l’UFOLEP.
  • La course d’orientation, le parachute, l’escrime, les jeux des raquettes, le Kinball, un biathlon (course et lancer), et de nouveaux jeux traditionnels comme le drapeau.

Un grand bravo à tous ! Et un grand merci aux enseignants, aux intervenants et aux accompagnateurs. Nos remerciements vont aussi aux collectivités qui permettent d’accueillir ces manifestations dans les meilleures conditions.

Dispositif national, la Journée nationale du sport scolaire (JNSS) a pour objectif de mieux faire connaître et promouvoir les activités proposées par les associations et les fédérations sportives scolaires (USEP, UNSS) auprès des élèves, équipes éducatives, parents d’élèves, du monde sportif local et des collectivités territoriales.

Association sportive scolaire, circulaire du 27 août 2025 :

Les missions du sport scolaire s’articulent, pour tous les niveaux de scolarité, autour des domaines suivants :

  • éducatif : par l’appropriation des valeurs de la République et des valeurs essentielles du sport telles que définies par le ministère des Sports (Afnor SPEC S50-020, juillet 2021) : justice, éthique, intégrité, respect, fairplay, honnêteté, transparence, et en portant une attention particulière à l’inclusion ;
  • sportif : par le développement des aspects moteurs, méthodologiques et sociaux par la pratique, tout en favorisant les passerelles avec les fédérations sportives ;
  • citoyen : par la promotion de l’engagement altruiste et par l’implication dans différents rôles (jeunes dirigeants, jeunes officiels, ambassadeurs) ;
  • culturel : par la découverte d’un panel large d’activités physiques, sportives et artistiques (Apsa), à la fois accessibles et diversifiées.

Pour en savoir plus : 

https://www.education.gouv.fr/bo/2025/Hebdo33/MENE2524068C

L’Union sportive de l’enseignement du premier degré (Usep) offre l’occasion pour l’élève d’obtenir sa première licence sportive, de favoriser une passerelle vers la pratique du sport en club puis à l’association sportive (AS) au collège.

Découvrir le nouveau site USEP :

https://saone-et-loire.usep.org/

Pour tout renseignement concernant l’USEP, ou les Journées nationales du sport scolaire,  contacter :

Yvan Cap :  sportscolaire71@ac-dijon.fr

Dimitri Bourgeois, délégué USEP : usep71@laliguebfc.org

Les rendez-vous de l’année avec l’USEP 71

Les propositions des comités sportifs pour 2025 2026

Dans le cadre des conventions qui lient le Ministère de l’Education Nationale et les fédérations sportives nationales, un certain nombre d’opérations de promotion de pratiques d’éducation physique et sportive reliés à des sports répertoriés sont proposées aux élèves du premier degré.

Pour découvrir toutes les propositions des comités sportifs cliquer Ici

Les règles d’interventions restent les mêmes que pour toute intervention en EPS, mais les procédures d’agrément sont centralisées à la DSDEN. Des projets pédagogiques seront soumis à votre accord. Priorité sera donnée aux écoles qui ont peu accès aux interventions.

En matière d’organisation, l’intervenant et l’enseignant se partagent les séances sur la base des documents pédagogiques définis en partenariat avec les comités départementaux. Le but du module est aussi de permettre à l’enseignant de se former en profitant des conseils techniques de l’intervenant et des propositions d’activités à mettre en place.

Une formation pourra être proposée aux enseignants engagés sur le projet dans le cadre du plan de formation, au choix des Inspecteurs de l’Education Nationale de chaque circonscription, renseignez-vous.

 

 

Le P’tit Tour USEP au Moulin Liron

Chaque année, l’USEP Saône-et-Loire organise des rencontres P’tits Tours pour accompagner le développement du Savoir Rouler à Vélo.

Vendredi 23 mai, 10 classes de Digoin, La Motte-Saint-Jean, Paray-le-Monial, Poisson, Saint-Yan et Varenne-Saint-Germain se sont retrouvées dans le parc du Moulin Liron. Ce sont plus de 220 élèves qui ont pu vivre une journée entière consacrée au vélo.

 Le matin, les élèves, encadrés par leur enseignant et des accompagnateurs agréés, ont emprunté la voie verte ou des routes secondaires pour rejoindre le site.

Ils ont ensuite vécu 6 ateliers de 30 minutes :

atelier réparation : Comment réparer une chambre à air trouée/crevée ?

atelier bike and run : Par deux, les élèves réalisent un parcours en alternant course à pied et vélo.

ateliers « parapluie » et « déménageurs » : Comment adapter des jeux traditionnels comme « les chaises musicales » et « les déménageurs » au SRAV ?

atelier « débat sécurité routière et premiers secours » : quelles sont les règles ? Quels sont les équipements obligatoires ? Comment porter secours ? »

atelier « piste routière » : les élèves circulent sur une piste proposant de nombreuses intersections et des obstacles.

-atelier « freestyle » : chacun laisse libre cours à son imagination pour proposer des figures, des équilibres, …

-atelier « course d’orientation » : par équipe de 3, les élèves partent, carte à la main, à la recherche de balises leur permettant de reconstituer l’histoire du vélo.

La journée se termine par une remise des attestations du SRAV avant que chaque classe ne regagne son école.

Rendez-vous l’année prochaine !