Le mercredi 12 mars, une formation de tennis a pu accueillir des enseignants de Mâcon nord et sud, de Louhans, dans le cadre de la convention avec le comité départemental de tennis, renouvelée cette année.

Les enseignants ont pu découvrir une présentation des opérations nationales « de la cour au court » et « tennis à l’école », et surtout des ressources à leur disposition sur le site de Canope ici.

Pour un accès au projet pédagogique 2024 2025 c’est ici.

Pour l’inscription au concours « Dessine ton Roland-Garros » c’est là.

Après une consultation de ces ressources pédagogiques, chacun a pu découvrir l’activité au travers d’ateliers de pratique, quelque soit son niveau, sous un soleil radieux… ce qui ne gâte rien.

Merci aux formateurs Laure Joineau référente « école de tennis » à la Ligue Bourgogne Franche Comté (venue du Doubs !), Laurent Archambault, médiateur Ressources et Services du réseau Canope, et Pierre Léoussof, conseiller pédagogique, qui ont su démontrer qu’il est possible de créer un parcours d’activités pour tous les élèves d’une classe, grâce à un système d’ateliers.

Vous trouverez ici un livret pédagogique

On retrouvera dans ce document 24 fiches de jeux utilisables du cycle 1 au cycle 3.

Des QR-Codes vous permettent de visualiser les vidéos explicatives sur Youtube.

Des kits tennis élémentaires et maternelle peuvent être empruntés dans les circonscriptions, adressez-vous aux conseillers pédagogiques.

Dans le cadre du partenariat avec le comité départemental de football, en relation avec l’opération nationale « foot à l’école », quelques enseignants ont pu découvrir et pratiquer l’activité football, sous la direction de Damien Mélicque (conseiller technique), et de  Corentin Mémet (CPC chargé de l’EPS pour Mâcon Nord).

Le temps de formation a eu lieu à l’école de Saint Albain.

Après une brève présentation du dispositif scolaire, conventionné avec le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, chacun a pu vivre de nombreuses situations concrètes, praticables sur un terrain en herbe, comme dans la cour de l’école, ou encore dans une salle.

Les objectifs d’un cycle « foot à l’école » sont les suivants ;

• Développer des apprentissages moteurs et cognitifs spécifiques à l’activité football et/ou futsal
• Développer des compétences transversales via le socle commun de connaissances, de compétences et de culture en cycle 2 (CE1 – CE2) et cycle 3 (CM1 – CM2)
• Mettre en avant les valeurs fédérales (P.R.E.TS = Plaisir, Respect, Engagement, Tolérance, Solidarité) et Olympiques (Excellence – Amitié – Respect)
• Mettre en lumière les notions de l’Olympisme à travers la pratique sportive.

Pour qui  ?

Les classes de cycle 2 (CE1 – CE2)
Les classes de cycle 3 « primaire » (CM1-CM2)
Les classes multi-niveaux des cycles 2 et 3
Les classes avec des dispositifs ULIS

Deux axes dans ce projet

Un projet sportif :

Réalisation d’un cycle de football ou de futsal d’au moins 6 séances (3 séances intervenant, 3 séances enseignant) et à la participation d’une rencontre en fin d’année.

Des contenus de séance type, conçues par l’Education nationale, l’USEP et la FFF sont disponibles sur la plateforme FOOT A L’ECOLE : https://football-scolaire.fff.fr/catalogue-fiche-pedagogique/index.html

Un exemple de fiche :

Un projet culturel

Réalisation d’une production artistique en lien avec les valeurs que souhaite développer la FFF dans la pratique du football : « Plaisir, Respect, Engagement, Tolérance, Solidarité». Chaque école ayant participé au volet culturel de l’opération recevra un lot.

Chaque classe est invitée à se lancer dans cette aventure passionnante, visant à encourager la pratique du football.

Contact : dmelicque@district71.fff.fr