Notre objectif :
Dépasser les 15000 « points énergie ».
En 2023, 12 931 points avaient été récoltés.
Pourrons-nous faire mieux ?
La première semaine n’a pas été décisive, mais nous sommes sur le bon chemin. Merci aux premiers participants, courage, on va y arriver !
Pour la deuxième semaine, malgré la pluie, la neige ou le verglas, vous avez été très courageux et nous dépassons les 1960 points.
Bravo !
On continue, pour être en forme et pour être détendus !
Une première réunion du comité technique Savoir Rouler à Vélo s’est déroulée le mardi 5 novembre à Chalon. Réunissant les intervenants extérieurs agréés susceptibles d’intervenir auprès des classes, il a permis d’identifier les points forts et les obstacles à la mise en place des cycles vélo.
Étaient présents à la réunion :
Jacques MOROT (07 52 06 90 09 – jacques@minesderayons.fr) Association Mines de rayons. Secteur du Creusot Montceau Tournus
Joan MATHEAU (06 24 58 28 32 – jomatheau@gmail.com) Association Paray Cyclisme. Secteur du Charolais
Alix GUYON (06 77 34 98 92 – alixguyon@hotmail.fr) Auto-entrepreneur. Secteur du Louhannais/ Jura.
Judith UN (07 83 17 25 11 – espacepama@gmail.com) Association PAMA. Secteur Chalon/Grand Chalon.
Eliott BAUD (07 78 03 90 53 – eliott.baud21@gmail.com) et Bruno PROMONET (06 69 60 67 14 – sportsetdefis71@gmail.com) Auto-entrepreneurs. Secteur Mâconnais MBA .
Thibaut SURIVET (06 10 59 35 72 – tsurivet@cd2000.fr) Association Creusot Défi 2000. Secteur Le Creusot. Charolais proche de la communauté urbaine Le Creusot Montceau.
Yvan CAP (06 24 24 24 93 – sportscolaire71@ac-dijon.fr) Association USEP. Prêt de vélos. Temps scolaire et périscolaire.
Stephan LETOURNEAU (07 57 18 01 38 – stephan.letourneau@maconvelo.fr) Association « Mâcon vélo en ville ». En cours de réflexion pour les interventions en direction des scolaires.
Sans oublier 24 ETAPS employés par les collectivités pour déployer le SRAV dans le cadre des interventions sportives.
Ces intervenants sont référencés Génération Vélo. Ils peuvent apporter, sous réserve de financement, leur compétence pour aider les enseignants à conduire des cycles vélo, notamment des blocs 3 (circulation sur la voie publique).
Jusqu’au 31 août 2025, un co-financement des interventions est possible dans le cadre du plan « Génération vélo » : 50% par la collectivité, 50% Génération Vélo, pour un coût autour de 1000-1500 euros le cycle complet. De nombreuses collectivités communes et intercommunalités ont déjà été contactées à ce sujet.
Pour en savoir plus, contacter Pierre Martinerie cpdeps.71@ac-dijon.fr ou Yan Meyer Yan.Meyer@ac-dijon.fr
Vendredi 11 octobre 2024, les 243 élèves de l’école élémentaire Etienne Jules Marey de Chagny ont participé à un cross solidaire pour l’association ELA. Chaque élève a dépassé ses limites pour comptabiliser un maximum de kilomètres. Au total, nous avons parcouru 350 km en cinq courses organisées par niveau.
C’est avec fierté que nous avons donné tout notre souffle et prêté nos jambes aux enfants atteints de leucodystrophie. Nous en sortons tous gagnants et avons hâte de recommencer l’année prochaine !
Dans le cadre du dispositif « voile virtuelle » mis en place par la Fédération Française de Voile et le Ministère de l’Education Nationale, le dispositif « Vendée Globe virtuel » permet à des classes de tous niveaux de participer à la course en virtuelle en même temps que la course réelle.
Les classes qui souhaitent participer pourront s’inscrire à partir du 14 octobre via le lien suivant : ici
Vous trouverez ci-dessous la description du projet.
Sans oublier le « Kit pédagogique du Vendée Globe Junior » : des propositions pour tous les cycles, sous forme de fiches prêtes à l’emploi.
Ce vendredi 11 octobre, les élèves de cycle 2 des écoles de Saint-Boil, Genouilly, Messey-sur-Grosne, Marcilly-lès-Buxy et Jully-lès-Buxy se sont retrouvés au complexe des Raveaux à Buxy.
Après une courte passation de consignes par la présidente de l’association U-ceps, Emilie Colin et un échauffement en musique, ils ont tourné tout au long de la matinée, en groupes, sur des ateliers d’escalade et d’athlétisme mettant en oeuvre de nombreuses compétences : grimper sans appréhension, respecter des règles de sécurité, lancer loin, lancer précis, courir vite, courir longtemps, soutenir l’effort, encourager les copains, compter les points, … Autant dire qu’après cette première partie bien dense, le repas tiré du sac à midi a été le bienvenu !
L’après-midi était consacré à la découverte de jeux collectifs préparés par les élèves eux-mêmes pour leurs camarades des autres classes.
Une organisation au cordeau, des élèves motivés et impliqués, des enseignants investis, des parents mobilisés en nombre, tout était réuni pour la réussite parfaite de cette rencontre sportive de grande qualité !
Témoignages d’élèves : « C’est trop chouette ! » « A chaque fois, on retrouve les copains des autres écoles, j’aime bien. » « Au début c’est dur mais après on y arrive. »…
