Archives de catégorie : Actualité

Actualité, Génération 2024, Olympisme

JOP 2024 : encouragements aux athlètes

A l’approche des Jeux Olympiques et Paralympiques, Paris 2024 propose à toute la Génération 2024 de soutenir et d’encourager les 15 000 champions et championnes qui participeront aux Jeux.

Grâce à ce dispositif, élèves et étudiants pourront découvrir les athlètes issus des différentes délégations ainsi que les disciplines olympiques et paralympiques.

Les meilleurs encouragements et mots de bienvenue seront remis aux délégations et aux athlètes à leur arrivée en France et seront affichés au Village des athlètes et au sein des sites emblématiques des Jeux.

Les encouragements peuvent être envoyés jusqu’au 30 juin 2024.

Comment participer ?

Envoyez vos encouragements à Paris 2024 et aux athlètes du monde entier :

1. Par voie postale : en faisant parvenir les encouragements au siège de Paris 2024 : Bâtiment Pulse, Equipe Education – Encouragements athlètes, 46 rue Proudhon, 93210 Saint-Denis.

Dans le cadre de son partenariat avec les Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024, La Poste a souhaité développer son soutien au mouvement olympique et paralympique français.

Pour cela, La Poste offre aux jeunes qui le souhaiteraient la possibilité d’exprimer leur soutien avec la force de l’écrit, en complément des solutions digitales.
Chaque écoles et établissements labellisés Génération 2024 pourront ainsi rassembler les mots d’encouragements, dessins et poèmes dans une enveloppe qui sera acheminée gratuitement par La Poste à Paris 2024 puis remise aux athlètes et Para athlètes concernés.

2. Par voie numérique : via le formulaire disponible sur la plateforme Génération 2024.

Le format des soutiens est libre, ils peuvent prendre les formes suivantes : dessins, lettres, vidéos courtes, photos ou encore audio.

Participer :

https://generation.paris2024.org/encouragement-aux-athletes

RESSOURCES PÉDAGOGIQUES
Pour vous aider à soutenir les athlètes du monde entier, Paris 2024 vous propose différents outils et contenus pédagogiques.

Retrouvez la liste des athlètes qualifiés français :

https://www.equipedefrance.com/

Liste des délégations, sports et Para sports

https://generation.paris2024.org/encouragement-aux-athletes

Actualité, Savoir rouler à vélo, Sécurité routière, USEP

Comité de pilotage SRAV

Le comité de pilotage départemental Savoir Rouler à Vélo s’est déroulé le vendredi 17 mai à l’INSPE de Mâcon. Il regroupe les acteurs clés du SRAV, collectivités, l’Éducation nationale et le service départemental de l’engagement de la jeunesse et des sports, l’USEP, les associations, l’animateur régional du plan ‘Génération Vélo’, des intervenants. Ce comité permet de mieux se connaître pour mieux agir, d’identifier les interlocuteurs du territoire, de partager les bonnes pratiques et de définir des objectifs annuels à atteindre.

Après une introduction par Mme Janique Frayer-Miettaux, A-DASEN, représentant madame la directrice académique Mme Ménissier, la réunion a permis de rappeler le cadre national et les objectifs fixés par le ministère, à savoir à l’horizon 2027, que toute une classe d’âge puisse avoir accès au SRAV.

Pour connaître le plan vélo et marche 2023-2027

De nombreux témoignages de collectivités engagées dans le SRAV ont permis d’échanger sur les bonnes pratiques, de la fourniture de matériel, à la mise en place de plan de déplacements, en passant par le recrutement d’intervenants extérieurs et la constitution de viviers d’accompagnateurs pour aider les enseignants à conduire leurs cycles vélo.

Le vélo dans les écoles

348 classes 7070 élèves de la maternelle au CM2

L’école reste la première actrice du savoir rouler à vélo avec plus de 86% des attestations SRAV délivrées aux élèves. Des enseignantes ont pu témoigner de la mise en place, expliquer les obstacles rencontrés et les solutions envisagées.  L’USEP a pu décrire l’événement du P’tit Tour ( 63 classes inscrites pour 1306 élèves), et les stages organisés hors temps scolaire, décrire le nouveau matériel à sa disposition : lot de vélo et remorque, financé par l’ANS.

L’animateur régional du plan Génération Vélo, Landry Guillaud a pu décrire les aides financières qui peuvent être apportées aux collectivités pour la formation des intervenants à 100% et pour la participation aux interventions à hauteur de 50%.

Pour en savoir plus : https://generationvelo.fr/

La réunion a été particulièrement intéressante, chacun ayant pu expliquer son rôle dans le dispositif, les difficultés et les réussites rencontrées. Merci à tous pour cette participation active.

Objectifs pour 2024 2025

  • Maintenir les actions de formation initiales et continues.
  • Créer des ressources (conseils, matériels) à destination des enfants à besoins particuliers.
  • Mettre en place une formation des AESH.
  • Création d’un comité technique pour traiter les problèmes de façon plus régulière.
  • Développer les initiatives en accueil collectifs de mineurs hors temps-scolaire (centres de loisirs).
Actualité, Génération 2024, Olympisme, Rencontres Inter Ecoles, USEP

Les 10ème Jeux de Saône-et-Loire

Les 10ème Jeux de Saône-et-Loire scolaires organisés par le Comité Départemental Olympique et Sportif et l’USEP se sont déroulés le 7 mai au stade Jean Garnier, du Creusot. 1167 élèves représentants 52 classes venus de tout le département ont pu participer à l’une des plus grandes rencontres sportives scolaires de l’année.

Après un défilé des bannières de chaque école réalisées pour l’occasion, la cérémonie d’ouverture été l’occasion de rappeler les valeurs de l’olympisme, et de souhaiter aux élèves de très belles découvertes.

Mme Ségolène Merlet, IEN du Creusot, représentant madame Ménissier DASEN, a pu souhaiter la bienvenue aux élèves, aux enseignants et aux parents, et remercier chacun pour sa participation active à ces jeux, en présence des élus du Creusot, de madame Catherine Angiolini IEN de Montceau, du Mr Ponceblanc, président du comité départemental olympique, et de nombreux sportifs olympiques et paralympiques .

Les bannières

Traditionnellement, l’allumage de la flamme olympique a été fait par deux élèves tirés au sort, puis après la montée du drapeau accompagné de l’hymne à la joie, le serment des athlètes, les enfants ont pu célébrer à leur manière leur participation à cet événement majeur qui a lieu tous les quatre ans, en chantant un hymne spécialement créé pour l’occasion.

Allumage des feux

Chant et bannières,  proposés par les deux conseillères départementales arts plastiques et musique, Sylvie Mourier et Hélène Graindorge, ont apporté une touche artistique très appréciable.  Le projet musical a été mené à bien grâce à la participation des élèves de Jean Moulin de Chalon-sur-Saône qui sont en cursus « voix », d’un professeur d’éducation musicale du collège Camille Chevalier de Chalon qui a composé la musique, Gaëtan Maire, d’une jeune parolière, Léna Frantz, mais aussi des musiciens professionnels ainsi que de deux jeunes étudiants ingénieurs du son. Vous pouvez retrouvez le chant ici.

Le serment olympique :  

Au nom des athlètes,

au nom de tous les juges,

au nom de tous les entraîneurs et officiels,

nous promettons que nous prendrons part à ces Jeux Olympiques

en respectant et suivant les règles qui les régissent,

et ce dans un esprit de sportivité.

Nous nous engageons pour un sport sans dopage

et sans tricherie.

Nous le faisons pour la gloire du sport,

pour l’honneur de nos équipes

et dans le respect des principes fondamentaux de l’Olympisme.

Le serment olympique

Ces 10èmes Jeux de Saône-et-Loire s’inscrivent dans une éducation au développement durable. Les classes ont été invitées à trier leurs déchets pour laisser l’endroit propre.

De nombreux ateliers paralympiques

Cet événement marquant n’aurait pu réussir sans l’implication de tous les enseignants, des bénévoles de l’Usep et du CDOS, des para-athlètes et des athlètes médaillés aux jeux olympiques, les ETAPS et les comités sportifs du Creusot, ou du département, les étudiants STAPS, et les nombreux conseillers pédagogiques venus apporter leur concours à l’organisation, à la mise en place, à l’animation, et la gestion des activités. La ville du Creusot a permis, par la mise à disposition de ses installations et de son personnel, une journée remarquable pour tous.

Rencontre avec les champions

Que chacun soit remercié ! Espérons que les élèves garderont un souvenir particulier de cette journée, et qui sait, parmi eux, se trouve peut-être déjà un futur champion olympique.

Ont participé les écoles de :

Les classes dans les tribunes

  • Baudemont
  • Bosjean
  • Boyyer-Jugy
  • Champ Cordet TORCY
  • Chapelle de Guinchay
  • Charles de Gaulle
  • Charmille
  • Delaunay-Mandela Louhans
  • Gourdon La Beluze
  • Jean Moulin Chalon-sur-Saône
  • La Tagnière
  • Les Bizots
  • Marie Curie
  • Marmagne
  • Mesvres
  • Montfleury Saint-Eusèbe
  • Prés Calards Le Breuil
  • Raymond Rochette
  • Rosa Parks
  • Saint Rémy Lucie Aubrac
  • Saint-Germain-du-Bois
  • Saint-Symphorien de Marmagne
  • Serge Boutavant Montchanin
  • Simone Veil Toulon-sur-Arroux
  • St Laurent d’Andenay Jean Macé
  • St Maurice-les-Chateauneuf
  • Sud Michelet
  • Victor Hugo

Actualité, Savoir rouler à vélo, Sécurité routière

Une sortie vélo sur la voie publique

Penser à :

  • Formulaire « sortie occasionnelle » à remplir et à faire signer par le directeur, copie envoyée avec le projet à l’IEN.
  • Prévoir liste des élèves (fiches de renseignements/urgence)
  • Un plan de l’itinéraire avec les horaires doit être laissé au directeur de l’école, une copie est adressée à l’IEN de circonscription
  • -Déclaration de la sortie scolaire sur le site : https://www.ac-dijon.fr/voyages

Si le groupe déplacé est important, plus de trois classes ensemble :

  • Prévenir les services de gendarmerie (ou police)
  • Prévenir les mairies du parcours pour les manifestations avec de nombreuses classes.

Rappel : Les routes classées à grande circulation ne peuvent être empruntées.  Pour savoir si votre itinéraire passe par une route à grande circulation voir sur ce document : https://www.bison-fute.gouv.fr/IMG/pdf/Arrete_RGC_joe_20100602_0003.pdf

La circulaire est ici

Conditions de pratique

1 – Pour une pratique sur site fermé et protégé, l’enseignant est autorisé à encadrer seul, s’il s’agit d’une sortie régulière. Dans ce cas, l’enseignant doit faire transporter les vélos sur le lieu de pratique ou y conduire les enfants, vélo en main.

2 – Un déplacement sur route qui exige un taux d’encadrement renforcé.

Taux d’encadrement obligatoire dans le département :

  • pour un groupe jusqu’à 12 élèves : 2 personnes qualifiées * ou 1 personne qualifiée et 1 bénévole agréé
  • pour un groupe au-delà de 12 élèves : 1 personne supplémentaire par tranche de 6 élèves qualifiée ou bénévole, agréée.

 Les taux d’encadrement s’entendent par classe.

Si 2 classes participent à la sortie :

  • CM1 (23 élèves) : l’enseignant et 3 adultes agréés.
  • CM2 (25 élèves) : l’enseignant et 4 adultes agréés.

Les équipements de sécurité obligatoires

Le port du casque est obligatoire pour les enfants âgés de moins de 12 ans, qu’ils soient conducteurs ou passagers d’un cycle. Le casque doit être attaché.

Hors agglomération, le port d’un gilet de haute visibilité est obligatoire pour tout cycliste, qu’il soit conducteur ou passager : pour circuler la nuit, ou le jour lorsque la visibilité est réduite.

Lors d’une sortie, même si ce n’est pas obligatoire, on demandera aux adultes accompagnateurs d’être des modèles et de porter casque et gilet.

Pour assurer la sécurité de l’enfant, le vélo doit notamment être équipé de :

  • freins à l’avant et à l’arrière,
  • éclairage et catadioptres (blanc à l’avant, rouge à l’arrière),
  • catadioptres orange dans les rayons sur les roues avant et arrière ainsi que sur les pédales,
  • une sonnette

En plus :

  • Tenue vestimentaire adaptée à la pratique du vélo
  • Pas de sacs, de vêtements amples ou d’écharpe risquant de se prendre dans les rayons
  • Chaussures correctement lacées

Les vérifications à faire sur un vélo :

Priorité doit être donnée à la sécurité des élèves. En premier lieu, ce sont les parents qui sont les premiers impliqués dans l’état du vélo de leur enfant, il faut leur faire confiance. Ces vérifications peuvent être aussi faites par l’enseignant, des parents, ou les membres d’une association locale ou d’un club de cyclisme, des intervenants labellisés « Génération vélo », et donner lieu à des réparations le cas échéant, lors d’un atelier réparation par exemple.

PRESENCE DES DISPOSITIFS OBLIGATOIRES:

  • Double dispositif de freinage ( Avant et Arrière )
  • Avertisseur sonore
  • Dispositif réfléchissant

SYSTÈME DE PROPULSION:

  • État dela chaine
  • Fonctionnement du dérailleur
  • Serrage et jeu des pédales

 

DIRECTION:

  • Hauteur et serrage de la potence du guidon
  • Etat de la fourche ( absence de fissure )

FREINAGE:

  • Poignées de freins ( adaptées aux mains et à la force de l’enfant)
  • Câbles de frein ( état et tension )
  • Patins de frein ( bonne position )

AUTRES:

Pneus en bon état, absence de blocage de roue, jantes non voilées, hauteur de selle adaptée à l’enfant.

Que faire si l’enfant n’a pas de vélo ?

  • Échange entre parents
  • Don ou troc
  • Associations locales d’usagers, clubs cyclistes, …
  • Collectivités
  • L’USEP peut prêter un certain nombre de vélos aux associations adhérentes
  • Recycleries, ressourceries

Voiture balai :

Dans le cadre de l’enseignement du savoir rouler à vélo et plus particulièrement de l’enseignement du bloc 3, les enseignants sont amenés à mettre en œuvre une sortie vélo sur route. C’est une action à encadrement renforcé. Pour aider au bon déroulement de la sortie, une voiture « balai » accompagne le groupe pour porter assistance.

Est-il possible légalement qu’un élève soit aussi transporté par cette voiture « balai ». Si oui, à quelles conditions ? Si non, quelle(s) circulaire(s) justifient cette réponse ?

Si la voiture balai n’a pas vocation à servir de moyen de transport aux élèves participant à une sortie vélo, on peut admettre que sa fonction est aussi d’accueillir notamment un élève blessé qui ne serait plus physiquement en mesure de poursuivre la sortie sur son vélo. Il nous semble donc que, dès lors que la voiture balai est assurée pour accueillir un passager dans cette hypothèse, qu’elle répond aux normes classiques de sécurité (contrôle technique) et est conduite par une personne titulaire du permis de conduire, il est possible de transporter un élève. Les parents concernés seront préalablement à la sortie vélo informés de cette éventualité.

PHILIPPE CHATENET Directeur Service interacadémique juridique Rectorat de Dijon Réponse le 26 janvier 2024

https://eps71.cir.ac-dijon.fr/pedagogie/ressources-departementales/savoir-rouler-a-velo-srav/

 

 

Actualité, En direct des écoles, Génération 2024, Olympisme

École Lamartine à la Clayette : rencontre avec les Verts

Tout est parti de cette lettre adressée aux Verts par les enfants :

« Nous sommes les élèves de la classe de CE2 de l’école Lamartine de La Clayette, en Saône et Loire. Notre classe compte 14 élèves, âgés de 8 à 10 ans.

Notre maîtresse, Coralie Pillot, a inscrit notre classe au projet « Foot à l’école » pour l’année 2023-2024.
Ce projet se décline en 2 parties :
-un volet sportif : nous allons bénéficier de 8 séances de pratique sportive encadrées par un animateur mandaté par la FFF.
-un volet culturel : nous devons présenter une œuvre plastique ayant pour thème les valeurs du Foot, associées aux valeurs olympiques (affiche, vidéo…)
Mais 2024, c’est donc aussi l’année des Jeux Olympiques de Paris et dans ce contexte, la rencontre avec les sportifs de haut niveau serait un grand « plus » pour nous.

Parmi les objectifs définis par le Ministère de l’Education Nationale, nous travaillons sur :
• le développement de projets structurants avec les clubs sportifs du territoire, et notre club de cœur, pour nous, c’est l’AS Saint Etienne !
• l’inclusion des élèves handicapés, soit 28% des enfants de notre classe, pour les valoriser par le sport, les ouvrir sur le monde sportif et associatif, et peut-être faire naître des envies, voire des vocations.
• l’ouverture de notre petite commune rurale sur un club sportif de très haut niveau.
• l’accompagnement ou l’accueil par des sportifs de haut niveau.
Et c’est là que nous aimerions faire appel à vous et à votre générosité :
Depuis plusieurs mois, nous rêvons de rencontrer les joueurs de l’équipe Pro de Saint Etienne. Ces sportifs de haut niveau pourraient nous expliquer leur sport, et leur métier, en partager les bienfaits, et seraient à l’écoute de nos questions sur leur carrière, leur quotidien, et leurs pratiques personnelles.
Cette rencontre pourrait avoir lieu au terme d’un de vos entrainements ouverts au public, auquel nous pourrions assister au centre d’entrainement de l’Etrat, si cela vous semble possible.
Durant cette même journée à Saint Etienne, nous avons aussi pour projet de visiter votre stade mythique, ainsi que le Musée des Verts, en participant à l’activité « Football et valeurs ».
De même, nous envisageons de venir supporter l’ASSE lors d’un prochain match à domicile avec nos parents et notre maîtresse.
Nous espérons que ce courrier retiendra votre attention et que vous pourrez nous apporter votre aide pour réaliser nos rêves et que nous puissions voir la vie en vert !

Avec tous nos remerciements,

Les élèves de la classe de CE2 de l’Ecole Lamartine de La Clayette« 

Puis, l’enseignante Mme Pillot a eu la chance de rencontrer quelques joueurs en amont pour leur demander s’ils étaient d’accord pour accorder aux enfants de ma classe un entretien après un entraînement, et ainsi répondre à leurs nombreuses questions ; nous avons travaillé sur le parcours de 3 joueurs en particulier : Mickaël Nadé, Anthony Briançon et Etienne Green.

Le 21 mars, nous avons assisté en VIP à l’entrainement, puis rencontré les joueurs et l’entraineur, très disponibles et adorables avec les enfants, tant pour les dédicaces que pour échanger avec eux sur leur parcours et leur pratique sportive. Nous avons même eu la visite du Président du Club, Monsieur Romeyer, qui est venu saluer les enfants.

L’après-midi était consacré à la visite du stade Geoffroy Guichard et des ses coulisses, puis à la découverte du Musée des verts.

Le samedi 6 avril, nous avons prolongé le plaisir en allant assister, parents et enfants, au match St Etienne – Concarneau dans une belle ambiance festive, aux côtés de plus de 37 000 spectateurs, tandis que nous apprenions que notre vidéo « Rallumer la flamme » se classait à la première place du concours « Foot à l’école » 2023-2024.

Félicitations pour ce beau projet !